淺談如何搞好班組文化建設

1、淺談如何搞好班組文化建設淺談如何搞好班組文化建設關鍵詞鍵詞：班：班組文化文化；文化素；文化素質；提升；管理；理念。；提升；管理；理念。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層的具體體現(xiàn)，是企業(yè)文化最基礎的特征表現(xiàn)。班組，可以這樣理解：是為了共同完成某項工作任務，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎上所組成的一個工作集體。優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具

2、有重要的意義?！拔幕絾T工，管理到班組”，加強班組文化建設，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內部凝聚力?？梢越y(tǒng)一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點，班組安全建設的好壞直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作。我們只有在日常工作中切實加強班組安全建設，才能為職工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。如何搞好班組安全文化建設，使之發(fā)揮最大的作

3、用，是擺在我們面前的一個課題。一、強化班組管理選好用好班組長。一、強化班組管理選好用好班組長。班組是企業(yè)發(fā)展最小的管理細胞，是企業(yè)在正常的管理運作中最基層的執(zhí)行和操作者。企業(yè)發(fā)展所有的指令和操作都是在班組中完成。班組建設的好壞直接影響著企業(yè)的發(fā)展。班組長就是班組的靈魂，在以往的班組管理中，處處體現(xiàn)著硬性管理，表現(xiàn)是單純的人管人的管理或制度的管理。而隨著社會的發(fā)展及班組人員的文化層次的不斷提高，有當然，德才兼?zhèn)?，也是相對而言，視員工全體素

4、質相比較而定選取。（二）、抓好后續(xù)教育，保證班組長業(yè)務技能不斷升級。重視和加強對班組長的教育培訓工作，經(jīng)常性的使他們接受正規(guī)專業(yè)的全教育，是不斷地提升班組長的整體素質的根本保證。通過培訓，使班組長牢固樹立，先安全后生產(chǎn)的意識，無論在什么時候，都能服從安全這一要務。在生產(chǎn)過程當中，以超前意識。對現(xiàn)場的安全工作要做到有預見性、敏感性、超前性。對存在的安全隱患達到“六預”，把安全隱患及時的消除在萌芽之中。從而抓住安全工作的要害，防患于未然。通

5、過技能培訓，強化業(yè)務技能，適應班組長的崗位需求。現(xiàn)代企業(yè)的員工隊伍在班組中成長，傳、幫、帶是我們企業(yè)一種一直在使用的一種固有而有效的培訓模式。我們埠村煤礦掘一隊對提高員工的整體業(yè)務素質進行了有益的探索。根據(jù)工作實際，在工作中組織開展了“高星興帶低星”傳幫帶活動。具體就是根據(jù)QPC員工素質攀升工程，有高星級別的職工骨干傳授技能給低星級別的員工，在現(xiàn)場學技術，在班后學理論。共同學習，共同進步，取得了好的效果。通過企業(yè)文化培訓，企業(yè)以正確的文