寫一件印象最深的事

1、寫一件印象最深的事【習(xí)作要求】你和老師、同學(xué)或親人、鄰居在一起的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情，請(qǐng)你選擇一件印象最深的事寫下來(lái)。寫的時(shí)候要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫具體，語(yǔ)句要通順、連貫?！玖?xí)作指導(dǎo)】記事的記敘文，有寫一件事的，也有寫幾件事的；有的事情簡(jiǎn)單，有的事情復(fù)雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好一件事開(kāi)始：1.時(shí)間，這件事情發(fā)生在什么時(shí)候。2.地點(diǎn)，這件事情發(fā)生在什么地點(diǎn)。3.人物，哪些人干了這件事，誰(shuí)是這件事的主要人物。4.原因，這件事是怎樣發(fā)

2、生的。5.經(jīng)過(guò)，這件事的全過(guò)程是怎么樣的。6.結(jié)果，這件事最后怎樣。以上就是記敘文的六要素。寫好記敘文，還要注意處理好幾個(gè)方面的問(wèn)題：1.環(huán)境和事物的關(guān)系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。2.要注意觀察。通過(guò)觀察，選擇你感受最深的來(lái)寫。3.要注意組織材料和選擇材料。4.寫出自己的感受。【例文點(diǎn)評(píng)】想起這件事，我真委屈（例一）在我記憶的長(zhǎng)河里，有的事使我興奮，有的事令我激動(dòng)，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。那是一天下午。放學(xué)后，我歡快

3、地跑回家。一進(jìn)屋，我就覺(jué)得氣氛不對(duì)，媽媽生氣地坐在小屋里。我小心地走進(jìn)小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見(jiàn)我，就問(wèn)：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒(méi)有??！”我莫名其妙地回答。媽媽聽(tīng)完這話，強(qiáng)壓住心中的怒火，說(shuō)：“好孩子要誠(chéng)實(shí)，拿了就說(shuō)拿了?！薄拔覜](méi)拿就是沒(méi)拿！”我極力爭(zhēng)辯著。媽媽“騰”地一下站起來(lái)，生氣地嚷：“你說(shuō)，不是你拿的，還能是誰(shuí)？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰(shuí)進(jìn)這屋？”媽媽喘了口氣，接著說(shuō)：“上次你自己拿了伍拾元，想去交

4、夏令營(yíng)錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說(shuō)?？赡氵@次還自己拿，而且不承認(rèn)。你這還叫三好生嗎？”媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說(shuō)完，我才抽噎著說(shuō)：“我要拿了，我不是人！”媽媽氣得一把拉開(kāi)抽屜，拿出錢包，打開(kāi)一數(shù)，不禁呆住了，原來(lái)，媽媽今早數(shù)錢時(shí)，兩張拾元在一起，沒(méi)有分開(kāi)，所以就誤會(huì)成一張了?，F(xiàn)在，天上的烏云撥開(kāi)了?？晌铱薜酶鼌柡α恕Ｃ髅魇菋寢寷](méi)有數(shù)清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來(lái)，落在嘴里，苦咸苦咸的。媽媽走過(guò)來(lái)，替我

5、擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯(cuò)了。媽媽不該不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)你，是媽錯(cuò)了。別哭了?！甭?tīng)著媽媽的話，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說(shuō)，她逼我說(shuō)出來(lái)的話，難道算實(shí)話嗎？后，我掏出錢來(lái)，一不小心，口袋里一枚五分錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來(lái)了。頓時(shí)，我想：這錢是誰(shuí)丟的呢？

6、我望了望周圍，一個(gè)顧客也沒(méi)有。我的心頭不由涌起一個(gè)念頭：既然沒(méi)有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標(biāo)志，只覺(jué)得一陣羞愧：一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，怎么能這么做！我一定要找到失主。我把錢拿在手里，等了好久也不見(jiàn)人來(lái)尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經(jīng)知道了我的心思，快步走了出來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著又說(shuō)：“唉，這錢是我九歲的孩子丟的，他真不懂事。你還給我好不好？”不等我回答，便把

7、錢拿走了。我半信半疑，一個(gè)九歲的孩子他怎么會(huì)拿著100元錢呢？如果失主不是他，那么真正的失主會(huì)有多著急??！我決定要把事情弄個(gè)水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到了他兒子身邊，小聲問(wèn)道：“小朋友，這個(gè)老板是你爸爸嗎？”“嗯?！毙∨笥腰c(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳撬o過(guò)你100元錢嗎？”“100元錢？爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。可又怎么拿回那100元錢呢？和他爭(zhēng)是沒(méi)用的對(duì)！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經(jīng)過(guò)原原本本全都告訴了警察叔叔

8、。他們毫不遲疑，迅速趕到那家商店門口，找到了老板，“你有沒(méi)有”誰(shuí)知話剛出口，那老板竟想抵賴，經(jīng)過(guò)警察叔叔的一番追問(wèn)，老板才承認(rèn)錢不是他丟的。通過(guò)尋問(wèn)，終于找到了真正的失主，原來(lái)那失主買煙時(shí)，不小心把兩張50元的鈔票帶出來(lái)，落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有注意失主領(lǐng)到錢合，萬(wàn)分感激，望著他松開(kāi)的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。想起這件事，好像就發(fā)生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事?！举p析】記敘一件事情首要的是要把這件事情寫清楚，寫完整，按情節(jié)的發(fā)展順序

9、寫，必須有前因后果。本文在這一點(diǎn)上做得很好。作者從買鋼筆時(shí)無(wú)意中拾到錢——心中產(chǎn)生邪念——等失主——遇冒領(lǐng)者——識(shí)破——依靠民警——找到真正失主和自己的心理感受，雖然情節(jié)復(fù)雜，但讀來(lái)，仍感講得清楚，寫得明白?？烧f(shuō)寫得層次分明，條理清楚，語(yǔ)言樸素，流暢，感情真摯。【習(xí)作提示】▲《難忘的一件事》提示：生活中遇到很多事，高興的事、苦惱的事、內(nèi)疚的事，都使你難以忘懷。我們從中選一件來(lái)寫，把事情經(jīng)過(guò)寫具體，寫清楚?！兑患迈r的事》提示：寫這個(gè)題