《清平樂(lè)·六盤(pán)山》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《清平樂(lè)清平樂(lè)六盤(pán)山六盤(pán)山》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：自主積累詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的革命樂(lè)觀主義精神和使命感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解詞章《清平樂(lè)?六盤(pán)山》，體會(huì)這首詞飽含的革命豪情。培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀積極的生活和學(xué)習(xí)心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)《清平樂(lè)?六盤(pán)山》這首詞飽含的革命豪情。體會(huì)老一輩無(wú)產(chǎn)階

2、級(jí)革命家的革命樂(lè)觀主義精神和使命感。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀積極的生活和學(xué)習(xí)心態(tài)。教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、問(wèn)題引入課題。1、談話(huà)導(dǎo)入2、板書(shū)課題：清平樂(lè)?六盤(pán)山3、讀課題。你明白了什么？《清平樂(lè)?六盤(pán)山》是一首詞。以“清平樂(lè)”為詞牌名，“六盤(pán)山”是這首詞的題目。5、這首詞是誰(shuí)在什么時(shí)候?qū)懙?？是什么意思呢？六盤(pán)山又在哪里？學(xué)了這篇課文，同學(xué)們就知道了。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音。1、學(xué)生一邊看課文一邊聽(tīng)課文錄音。聽(tīng)了這

3、篇課文，你了解了些什么？（《清平樂(lè)?六盤(pán)山》是毛澤東在1935年9月帶領(lǐng)紅軍第一方面軍翻越六盤(pán)山時(shí)的有感之作。正式書(shū)寫(xiě)是在1935年12月。）2、用自己喜歡的方式自由讀課文。3、檢查評(píng)價(jià)，請(qǐng)學(xué)生朗讀這篇課文，引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)評(píng)價(jià)。4、多讀幾遍，討論疏通詞句。旋多重才能到達(dá)峰頂。翻過(guò)六盤(pán)山，馬上就要到達(dá)目的地——陜北革命根據(jù)地了，這就是我們這篇課文描寫(xiě)的情景。2、誰(shuí)愿意讀讀課文中描寫(xiě)的這番情景？指名朗讀第二部分。3、此時(shí)的紅軍，此時(shí)的毛澤東主

4、席，心情怎樣呢？你從哪些詞可以看出？（1）找出兩個(gè)帶有“一邊……一邊……”的句子“毛澤東同志一邊和身邊隨行人員談古論今，一邊觀賞著六盤(pán)山的風(fēng)光?！薄八谝粔K石頭上，習(xí)慣地用右手摘下帽子，伸開(kāi)雙腿，一邊休息，一邊眺望遠(yuǎn)方，高興地說(shuō)……”（2）指名讀。說(shuō)說(shuō)從這兩句話(huà)中，你感受到毛主席什么樣的心情？（一種勝利在望的喜悅，一種苦盡甘來(lái)的激動(dòng)，一種歷盡艱辛的輕松，一種大局在握的豪情……）（3）你能把你感受到的心情讀出來(lái)嗎？指名讀這兩句話(huà)，集體評(píng)

5、價(jià)。正是在這樣的心情之下，毛澤東寫(xiě)出了《清平樂(lè)?六盤(pán)山》。4、學(xué)習(xí)詞章《清平樂(lè)?六盤(pán)山》（1）幻燈片出示這首詞。（2）指名朗讀。評(píng)價(jià)是否讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（3）小組討論，理解詞意。天高云淡，望斷南飛雁。（望斷：向遠(yuǎn)處望直到望不見(jiàn)了。長(zhǎng)空高闊白云清朗，南飛的大雁已望到了天邊）這里的景色美嗎？這是詞人對(duì)六盤(pán)山風(fēng)光的無(wú)限贊美。讀出對(duì)六盤(pán)山的贊美。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。（長(zhǎng)城：借指長(zhǎng)征的目的地。屈指：彎著手指頭計(jì)算數(shù)目。不登臨長(zhǎng)城關(guān)口

6、絕不是英雄，算下來(lái)已征戰(zhàn)二萬(wàn)里。）這是這首詞的上闋，毛主席從爽朗，舒暢之情轉(zhuǎn)入對(duì)英雄豪邁的青春吟唱，艱難險(xiǎn)阻的二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征已在腳下終結(jié)，目的地的關(guān)口已經(jīng)到達(dá)，好漢們的業(yè)績(jī)就要進(jìn)入一馬平川的時(shí)期，此刻，我們就能感受到毛主席在高高的六盤(pán)山上那回顧征程的從容以及藐視一切困難的英雄氣概！只有我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)才能完成這樣異常艱巨的事業(yè)）我們要讀出詞人堅(jiān)毅的性格，面對(duì)困難英勇無(wú)畏的態(tài)度、歷盡艱辛的自豪。讀上闋。接著我們來(lái)到這首詞的下闋六