中國人民的抗爭與探索史專題教案_第1頁
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1、初中歷史教研網918網上收集作品網上收集作品版權屬于原作者版權屬于原作者第1頁共23頁《中國人民的抗爭與探索史中國人民的抗爭與探索史》專題教案專題教案本專題主要包括面對列強入侵,中國農民階級、地主階級、民族資產階級、無產階級反抗侵略、探索救國道路的活動。要認識到抗爭不息、探索不止是中華民族精神之精髓,探索的過程同時也是中國社會向前發(fā)展進步的過程;要掌握各階級探索、抗爭的主要事實、特點及其對中國社會的影響;認識近代中國社會各階級的探索、抗

2、爭活動之間的聯(lián)系,通過對各階級探索救國之路的斗爭手段、方式方法、目的要求和主張以及最終結果的梳理,總結各階級探索與抗爭活動的經驗教訓。問題一:舊民主主義革命時期的抗爭與探索1農民階級的抗爭(l)太平天國運動(1851一1864年)①背景:發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會時期。②主要原因:封建剝削沉重,導致階級矛盾尖銳;外國資本主義侵略,加重人民負擔,加劇階級矛盾。③新特點:①適應了時代和社會的需求,肩負起了反封建反侵略的使

3、命;②一些領導人開始向西方尋求真理,探索中國獨立富強的途徑;③是幾千年農民戰(zhàn)爭的最高峰?!钚纬尚绿攸c的原因:①鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會主要矛盾變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾,中國人民肩負著反侵略、反封建的雙重任務。②鴉片戰(zhàn)爭后,一股“向西方學習”尋求強國御侮之道的新思潮萌發(fā)。③太平天國頒布《天朝田畝制度》,明確主張廢除封建土地所有制,具有強烈的革命性。④反抗表現:痛擊華爾洋槍隊。⑤性質(任務):反封建反侵略的農民

4、運動。⑥結果:被中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓。☆失敗的原因:①農民階級是小生產者,具有時代和階級的局限性。其表現是:太平天國時期的農民階級尚處于中國剛剛開始淪為半殖民地半封建社會的時代,是與落后的封建生產方式相聯(lián)系的小生產者,不代表先進的生產力,具有自私性、保守性、狹隘性和分散性等自身無初中歷史教研網918網上收集作品網上收集作品版權屬于原作者版權屬于原作者第3頁共23頁③太平天國和義和團運動都被中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓,說明農民階級不代表先進的生

5、產力,由于自身局限性(失敗的根本原因),不可能領導中國人民取得反帝反封建斗爭的勝利。④農民階級反抗外國侵略、挽救中國革命的愛國精神激勵著中國人民,也沉重地打擊了中外反動勢力,推動了中國社會歷史的進步。2地主階級的抗爭與探索(1)近代前期愛國官兵的英勇斗爭。①邊疆地區(qū)危機時,左宗棠收復除伊犁以外的整個新疆。(1)背景:①19世紀中后期資本主義在世界范圍內確立,第二次工業(yè)革命開始,資本主義開始向帝國主義過渡資本主義尋求更大的市場。新疆地區(qū)與

6、俄國和印度接壤,印度當時是英國的殖民地。新疆地域廣大,礦產資源豐富物產豐盛,俄、英企圖侵入新疆地區(qū)。②1865年,中亞浩罕國阿古柏入侵新疆,占喀什噶爾、天山南路各城,并把侵略勢力擴展到北疆。③英俄無視中國主權,承認阿古柏偽政權,企圖通過支持阿古柏進而控制新疆的目的,俄國還公然直接出兵伊犁,新疆出現危機。(2)經過:①左宗棠時任陜甘總督,主張加強西北邊疆的“陸防”。1875年被任命為欽差大臣,奉命收復新疆。②1876年左宗棠分兵入疆,收復

7、烏魯木齊,占吐魯番,挺進南疆,趕走阿古柏。③1878年,收復新疆(除伊犁)。(3)結果:①1878年,收復除伊犁外的新疆地區(qū)。②19世紀80年代初中俄簽訂條約,收回伊犁。③1884年,清政府在新疆設行省,加強管轄。(4)意義:左宗棠收復新疆,維護了祖國統(tǒng)一的局面。左宗棠誓死抗敵,收復伊犁,維護祖國統(tǒng)一的壯舉,值得我們今天的中華兒女學習?!就卣箍键c】☆評價左宗棠收復新疆左宗棠收復新疆是一場正義的反侵略戰(zhàn)爭。清政府任命他為欽差大臣收復新疆。

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