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文檔簡介
1、七年級作文教學計劃(精選七年級作文教學計劃(精選4篇)篇)七年級作文教學計劃一:七年級上學期作文教學計劃一、教學目標1、培養(yǎng)學生細致觀察生活的能力,積累寫作素材,使文章內(nèi)容言之有物,并能表達真實感受。2、培養(yǎng)學生表述的完整性,能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事。3、能形成良好的寫作習慣,合理運用多種表達方式、表現(xiàn)手法等來完成寫作。二、學情分析任教的兩個班級寫作的整體水平不是很高,除個別學生有較強的觀察力、想象力,作文詞句優(yōu)美,
2、有內(nèi)容外,大部分學生內(nèi)容老套,空洞無物,認識事情較為膚淺,僅僅停留在事物的表面,不能深入挖掘內(nèi)在的本質,語言表達不生動不能正確地抒發(fā)自己的見解與感悟。部分學生對于寫作有畏難情緒,對生活缺乏敏銳的觀察力覺得無話可說,無事可寫。教師一方面要指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化,捕捉自己覺得新奇有趣、最有意思的事物和感受。豐富學生的生活閱歷,帶領學生走出課堂,有意識地組織各類活動,使他們經(jīng)歷多方面的切身體驗,積累較為典型的寫作材料。另一方面引
3、導學生廣泛閱讀,經(jīng)常向學生推薦一些淺顯易懂的書籍,讓他們有意識地通過大量閱讀,豐富詞匯,為習作積累必要的語言材料。還可以指導有條件的學生利用網(wǎng)絡進行超文本材料的閱讀。3、活躍學生思維,培養(yǎng)生活感悟力教師引導學生多用眼觀察生活,多用心體驗生活,增強人生感悟,豐富語言表達,能有感而發(fā),寫自己生活中真實的事情,要有真情實感。。4、學生養(yǎng)成寫日記、隨筆的好習慣。有話則長,無話則短,但必須堅持每天寫些文字。日記、隨筆往往以生活感悟為基礎,有助于聚
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