10版教學(xué)大綱

1、1《原子物理學(xué)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：10200010學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3課程類別：專業(yè)平臺(tái)課面向?qū)ο螅何锢韺W(xué)專業(yè)本科學(xué)生課程英文名稱：AtomicPhysics一、課程的任務(wù)和目的任務(wù)：物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的科學(xué)。原子物理學(xué)，作為物理學(xué)的一個(gè)分支，是研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科。原子物理學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它既可作為普通物理學(xué)的最后一部分，又可看作學(xué)習(xí)近代物理的開(kāi)始。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，激

2、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)近代物理的濃厚興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立辯證唯物主義的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)及微觀世界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律有一個(gè)初步的了解，對(duì)原子物理學(xué)的重要概念、基本規(guī)律和基本理論有比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和正確的理解，對(duì)近代物理的產(chǎn)生和發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí)，從而為學(xué)習(xí)后繼課程——量子力學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)內(nèi)容與要求（一）原子的基本狀況（3學(xué)時(shí)）1教學(xué)內(nèi)容

3、和要求（1）了解粒子散射實(shí)驗(yàn)對(duì)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的作用，掌握粒子散射實(shí)驗(yàn)的意義；??（2）掌握原子的核式結(jié)構(gòu)；（3）掌握盧瑟福粒子散射理論；?（4）掌握估計(jì)原子核大小的計(jì)算公式。2教學(xué)重點(diǎn)：原子的核式結(jié)構(gòu)模型和盧瑟福的粒子散射理論。?3教學(xué)難點(diǎn)：盧瑟福散射公式的推導(dǎo)。（二）原子的能級(jí)和輻射（6學(xué)時(shí)）1教學(xué)內(nèi)容和要求32教學(xué)重點(diǎn)：角動(dòng)量耦合的一般規(guī)律；L─S耦合方法及原子態(tài)符號(hào)；泡里不相容原理；原子中次殼層和主殼層可容納的最大電子數(shù)；基態(tài)原子組

4、態(tài)和基態(tài)原子態(tài)。3教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)輻射躍遷的總前提和同科電子形成原子態(tài)的方法的理解。（五）在磁場(chǎng)中的原子（4學(xué)時(shí)）1教學(xué)內(nèi)容和要求（1）掌握原子的有效磁矩的概念并能計(jì)算原子的有效磁矩；（2）掌握塞曼分裂能級(jí)，并了解其分裂的原因；（3）定量計(jì)算塞曼效應(yīng)中譜線的分裂，并能作出能級(jí)躍遷圖；（4）了解塞曼效應(yīng)中譜線的偏振特性。2教學(xué)重點(diǎn)：原子的有效磁矩的概念及其定量計(jì)算；塞曼效應(yīng)中譜線分裂的定量計(jì)算及能級(jí)躍遷圖。3教學(xué)難點(diǎn)：塞曼效應(yīng)中譜線的偏振特性

5、的理解。（六）X射線（3學(xué)時(shí)）1教學(xué)內(nèi)容和要求（1）掌握X射線連續(xù)譜和特征譜各自產(chǎn)生的原因以及它們的主要特征；（2）掌握俄歇效應(yīng)；（3）了解X射線與物質(zhì)相互作用的三種主要機(jī)制；（4）理解莫塞萊定律的物理實(shí)質(zhì)；（5）了解X射線的吸收和X射線在晶體中的衍射。2教學(xué)重點(diǎn)：X射線兩種譜產(chǎn)生的原因及其主要特征；俄歇效應(yīng)。3教學(xué)難點(diǎn)：X射線在晶體中的衍射。（七）原子核的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)（6學(xué)時(shí)）1教學(xué)內(nèi)容和要求（1）掌握原子核的基本性質(zhì)；（2）掌握核的結(jié)