七年級地理下冊全冊教學設計(71頁)

1、七年級地理(下)全冊教學設計第1—2課時課時中學生安全法制教育教案中學生安全法制教育教案課型：型：新授課教學目標：加強法制教育宣傳增強學生的自我保護意識讓學生養(yǎng)成學法懂法依法辦事的好習慣有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展.情感態(tài)度與價值觀：加強法制教育宣傳增強學生的自我保護意識讓學生養(yǎng)成學法懂法依法辦事的好習慣有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展知識技能目標：讓學生更了解法律并知道法制教育的重要性使學生在遇到某

2、些情況下(如:被打劫勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。教學重點：教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀教學過程：教學過程：導入新課：都有十五六歲了相信大家都會判斷是非對錯可是為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展未成年人犯罪率有升沒減面對這個沉重的問題我們是不是應該去深思呢？正確對待父母和學校的教育正確對待父母和學校的教育隨著年齡的增長未成年學生的獨立自主意識逐漸增強.

3、未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度.如認為父母“趕不上潮流“對父母的話聽不進去甚至動不動就與父母頂撞耍態(tài)度發(fā)脾氣對教師的批評教育很反感認為是和自己過意不去.如果連教師家長的正確教育也不接受那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差.案例:一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家.回家之后父親知道他成績很差就辱罵他逼得他與父親頂撞之后離家出走備注人的當.8、遵紀守法消除隱患.自覺遵守校內