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文檔簡介

1、管理學院畢業(yè)論文管理學院畢業(yè)論文(設計設計)指導過程記錄表指導過程記錄表指導教師:侯二秀學生所在班級:工管雙111學號:201130101024姓名:高金鵬指導指導次數(shù)次數(shù)指導方式指導方式指導時間指導時間指導的內(nèi)容與論文進度指導的內(nèi)容與論文進度1面授2014.06.20論文題目導師分配,確定論文選題方向,下達畢業(yè)論文任務書2email2014.09.12指導論文大綱3email2014.10.20定論文題目4email2014.11.1

2、2提交論文提綱5面授2014.12.05討論論文進展進度6面授2014.12.13論文初稿第一次修改7面授2014.12.30第二次論文修改8面授2015.01.04細化、完善論文、定稿9email2015.01.05提交電子終稿101112131415填表說明:1、指導方式:面授、電話、Email。2、指導時間:實施指導的具體日期。指導教師簽名:3、指導內(nèi)容:包括論文寫作進度。學生簽名:高金鵬內(nèi)蒙古工業(yè)大學本科畢業(yè)論文內(nèi)蒙古工業(yè)大學本

3、科畢業(yè)論文(設計設計)題目審核表題目審核表學生所在系工商管理系班級工管雙111姓名侯二秀學生姓名高金鵬學號201130101024指導教師職稱學位副教授題目名稱A公司員工培訓體系設計課題來源A教師推薦(√)B.學生自擬()C.其他()□設計□工程類□裝備裝置類□產(chǎn)品類□軟件類自然科學:□基礎研究類□應用基礎研究類□應用研究類題目類型■論文社會科學:□基礎研究類■應用研究類□綜合研究類課題簡介(含來源、目的、意義)近幾年來,知識經(jīng)濟的興起

4、日新月異企業(yè)之間的競爭越來越劇烈,人才的培養(yǎng)在公司的競爭中扮演著越來越重要的角色。人力資源管理已經(jīng)成為組織發(fā)展和成功的關鍵所在,競爭的核心其實就是人才培養(yǎng),人才的培養(yǎng)將決定企業(yè)在激烈的市場競爭中能否持續(xù)的發(fā)展。誰掌握住了了人才,就相當于掌握了當今世界發(fā)展的主權。因此,公司內(nèi)的人才在企業(yè)競爭中占有極其重要的意義。需具備的客觀條件(設備儀器、資料、場地等)計算機一臺、數(shù)據(jù)分析工具(SPSS、Matlab或SAS)、萬方數(shù)據(jù)庫或知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫以及

5、國外數(shù)據(jù)庫(Springer、EBSCO等)主要工作內(nèi)容提交論文提綱提交開題報告、任務書等表格,指導論文大綱,定論文題目,論文修改細化、完善論文、定稿提交電子終稿,論文的評定。指導教師意見:指導教師(簽名):2014年9月5日系(學科組)論證意見:(學科組)論證意見:選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合程度□合格□不合格對學生能力培養(yǎng)及全面訓練的程度□合格□不合格課題預計工作量□合格□不合格課題預計難易程度□合格□不合格綜合意見□同意同意□修改修改

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