小學三年級《品德與社會》教案

1、1《在學校工作的人們在學校工作的人們》山東人民版小學三年級品德與社會上冊第二單元：可愛的學校第二課在學校工作的人們課時建議：2課時單元概述：本單元安排了三個活動主題，分別是《熟悉的學?！?、《在學校工作的人們》、《學校周圍的環(huán)境》，主要讓學生知道學校的各類設施，學校的組織機構和教職工的工作，感受學校的發(fā)展變化和教職工為學校、學生的付出。使學生對自己的學校有較為全面的了解，懂得尊重教職工和他們的勞動。對學校內存在問題進行探討，從而培養(yǎng)學生的

2、環(huán)保意識和判斷能力。課題在學校工作的人們年級三年級教材版本山東人民出版社課程內容1、敬愛的老師2、學校離不開他們教學目標1、結合自己的學校，了解學校的組織機構，學校的工作人員及其職責。2、通過觀察、體驗、采訪等方式，學會學習。3、懂得尊敬老師，尊重學校工作人員的功勞。教材分析本課是三年級上冊第二單元《可愛的學?！分械牡诙€主題。本課主要是讓學生通過觀察、采訪，了解學校工作人員的工作，知道他們工作的辛苦，并懂得尊重他們的勞動，對他們的勞動

3、表示感謝。教學準備l、《每當我走過老師窗前》、《愛的奉獻》《感謝》錄音帶。“2、讓學生觀察教師一天的工作。3、教師關心學生成長課件。3教學條件說明雖然我們地處農(nóng)村，但我們的教學條件有了很大的改變，學校設備齊全，教室內配備了多媒體。教學進度建議本二級主題大約需要二課時來完成，第一課時：通過學生前置性調查，課上交流討論，寫出老師的一天。第二課時：組織學生有計劃有目的的進行在學校工作人員的調查?；顒舆^程：活動過程：第一課時第一課時一、創(chuàng)設情境

4、，激趣導入1、播放歌曲《每當我走過老師窗前》2、導語:同學們，這首歌曲歌頌的就是大家最熟悉的老師，他們像母親一樣無微不至地關懷著你，你的點滴進步，都凝聚著老師的心血與汗水，讓我們走近老師，理解老師；3、師：在學校里，除了給我們上課的老師外，還有很多的人在為大家服務。你知道他們在哪兒工作？知道他們在做什么嗎？4、板書課題：在學校工作的人們【設計意圖：以學生比較喜歡的歌曲方式導入，激發(fā)了學生的熱情，提高了學生的興趣?！慷⒒顒樱赫f說我看到的