各類應急預案

1、1突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案為了提高我校預防與控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，指導和規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作，減輕或消除害發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際情況，特制定本應急預案。一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理1學校成立預防與控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，落實責任，各負其責。定期開展學校衛(wèi)生工作的專項督

2、導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。校長危朝明任組長，張新華、郭德富、張福德、夏西洋任副組長，各科室人員、各班主任教師為成員。如果人員有變動，由新在崗人員帶職頂崗，履行職責。2學校的領導小組經(jīng)常組織有關人員，對學校的小賣部、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境等進行自檢，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1學校的食堂、小賣部要有衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，

3、且從業(yè)人員必須持有健康證和衛(wèi)生培訓證。2購銷和使用的食品應定點采購，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品。3食品的加工過程要符合食品衛(wèi)生要求。4食品及其原料貯存和食品制作間必須有完善的安全措施，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。5加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。6加強廁所衛(wèi)生管理，防止糞便污染環(huán)境。7大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好學校食堂、小賣部、教室衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習

4、和生活環(huán)境。8加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。（四）加強健康教育，提高師生的防病抗病能力1按教育局的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。2結合季節(jié)性常見病和傳染病的預防，通過黑板報、墻報、宣傳櫥窗及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能

5、力。3進行食品衛(wèi)生知識和預防食品中毒的專題講座，增強學生識別腐敗變質食品、“三無產(chǎn)品”、劣質食品的能力。4教育學生要加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增加體質。二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測和報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接種事故及嚴重異常反應和其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測1建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。各班班每天把因病缺課學生名單報告學

6、校辦公室，由學校進行登記匯總并進行追蹤觀察，及時與衛(wèi)生院協(xié)商方案，必要時采取進一步的措施。2重視收集信息。3五、注意事項：五、注意事項：1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。2、火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。4、嚴禁組織學生參加滅火。特大自然災害救災應急預案特大自然災害救災應急預案本預案所指特大自然災害是指臺風、強熱帶風暴、暴雨、洪澇及地質等因素引發(fā)

7、的特大自然災害。一、應急指揮領導小組：一、應急指揮領導小組：學校安全領導小組成員領導小組成員名單：組長：危朝明副組長：張新華、郭德富、張福德、夏西洋組員：各處室主任、副主任、各教師發(fā)生特大自然災害，有關部門要各司其職，通力合作。應急工作原則：統(tǒng)一領導、部門分工、分級負責、綜合協(xié)調、快速高效。二、應急反應行動二、應急反應行動１災情發(fā)生后，及時召集有關人員初步研究判斷災害等級，及時向上級領導報告，并開始啟動特大災害救災工作。２領導小組研究部

8、署救災工作和應急措施，經(jīng)確定后由有關部門迅速組織實施，確保救災款物迅速、及時到位。３視災情需要，以學校名義向上級報告災情，申請給予救災資金和物資支持。三、緊急救援行動三、緊急救援行動緊急救援隊伍主要由學校教工組成。災害對師生生活造成威脅時，必須組織轉移安置，確保師生生命財產(chǎn)安全。緊急轉移安置不受條件、范圍及程序限制，直接組織力量從速實施；轉移安置以就近、安全為原則，集中安置與分散安置、臨時安置與長期安置相結合，確保災民吃、穿、住、醫(yī)等必