兒童家庭教育模擬卷

1、第1頁共4頁《兒童家庭教育兒童家庭教育》模擬試卷一模擬試卷一一、簡答題（共一、簡答題（共30分，每題分，每題10分）分）1、學前兒童家庭教育的基本特征。P212、學前兒童創(chuàng)造力發(fā)展水平評估的基本方法和內容。P523、學前兒童家長的教育素質。P82二、論述題（共二、論述題（共30分，每題分，每題15分）分）1、優(yōu)質教育和有效教學是我國教育教學改革的基本方向。請論述學前教育機構應如何對家長進行有效指導。P1142、教育質量是當今普遍關注的一

2、個重要問題。請論述如何評估家庭教育質量。三、評價題（三、評價題（20分）分）1、你對幼兒園開展父母沙龍的看法。隨著教育改革的深入發(fā)展隨著教育改革的深入發(fā)展社會及家庭參與教育已成為大勢所趨。學校教育必然也必須取得社會及家庭參與教育已成為大勢所趨。學校教育必然也必須取得社會及家庭的共同參與和支持社會及家庭的共同參與和支持才可能朝著更加和諧與健康的方向發(fā)展。我校的才可能朝著更加和諧與健康的方向發(fā)展。我校的“家長沙龍家長沙龍”正是順應這一教育趨

3、勢而產生的一種家?；雍献餍问?。它是以家長為主體正是順應這一教育趨勢而產生的一種家?；雍献餍问?。它是以家長為主體以學生學習成以學生學習成長為中心長為中心以教師及專家學者為咨詢指導以教師及專家學者為咨詢指導旨在提高家長教育素養(yǎng)旨在提高家長教育素養(yǎng)提升教育理念提升教育理念轉變傳統(tǒng)教轉變傳統(tǒng)教育觀念育觀念實現(xiàn)以家庭教育為突破口的家校通力合作。通過家校合作及家校教育合力的形成實現(xiàn)以家庭教育為突破口的家校通力合作。通過家校合作及家校教育合力的形

4、成提高家庭教育和學校教育的效率高家庭教育和學校教育的效率促進兒童的健康發(fā)展。促進兒童的健康發(fā)展。“家長沙龍家長沙龍”不僅為家長提供學習交流不僅為家長提供學習交流的場所，為家長提供向專家、老師咨詢的機會，提供互助交流、取長補短的場所，而且的場所，為家長提供向專家、老師咨詢的機會，提供互助交流、取長補短的場所，而且“家長沙龍長沙龍”還為接送孩子的家長提供了一個休息的場所，使學校的服務得到延伸。因為學校是還為接送孩子的家長提供了一個休息的場所

5、，使學校的服務得到延伸。因為學校是社區(qū)精神文明建設的窗口，為學生和家長提供優(yōu)質周到的服務是我們的職責和義務。正是社區(qū)精神文明建設的窗口，為學生和家長提供優(yōu)質周到的服務是我們的職責和義務。正是家長與學校共同努力，使得家長與學校共同努力，使得“家長沙龍家長沙龍”真正成為學校與家庭之間實現(xiàn)合作的橋梁。真正成為學校與家庭之間實現(xiàn)合作的橋梁。四、設計題（四、設計題（20分）分）1、圍繞“情人節(jié)”，設計一個幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的活動簡案。《兒

6、童家庭教育兒童家庭教育》模擬試卷二模擬試卷二一、簡答題（共一、簡答題（共30分，每題分，每題10分）分）1、學前兒童家庭情商教育的價值。P612、學前兒童家長的教育能力。P993、學前教師在家園合作共育中的角色。（小書（小書P8）二、論述題（共二、論述題（共30分，每題分，每題15分）分）第3頁共4頁的機會與內容，促進了家園互動。的機會與內容，促進了家園互動。四、設計題（四、設計題（20分）分）1、圍繞“植樹節(jié)”，設計一個幼兒園利用家庭

7、、社區(qū)資源開展活動的簡案。、《兒童家庭教育兒童家庭教育》模擬模擬試卷三卷三一、簡答題（共一、簡答題（共40分，每題分，每題10分）分）1、學前兒童家庭教育的涵義及功能。P3P82、學前兒童創(chuàng)造教育的價值和意義。P393、學前兒童家長的教育能力。P994、家庭對學校教育工作的參與主要體現(xiàn)在哪些方面。二、論述題（共二、論述題（共40分，每題分，每題20分）分）1、聯(lián)系幼兒園工作實際，談談對3－6歲幼兒家長進行家庭教育指導應遵循哪些原則？P1

8、15（小書（小書P24）2、今天，我們正在構建學習型社會，而學習型家庭是學習型社會的重要基礎。請論述構建學習型家庭的要求、特點及意義。三、設計題（三、設計題（20分）分）1、圍繞“勞動節(jié)”，設計一個幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的活動簡案?！秲和彝ソ逃齼和彝ソ逃纺M模擬試卷四卷四一、簡答題（共一、簡答題（共40分，每題分，每題10分）分）1、學前兒童家庭情商教育的內容。P12、學前兒童家長的教育素質。P823、學前教師在家園合作共育中