健康促進學??偨Y_第1頁
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文檔簡介

1、健康促進銅牌學校創(chuàng)建工作總結健康促進銅牌學校創(chuàng)建工作總結我校自創(chuàng)建健康促進學校以來,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進活動,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進學校的創(chuàng)建工作?,F將創(chuàng)建工作匯報如下:一、形成共識,樹立健康理念一、形成共識,樹立健康理念學校堅持“讓教師快樂的工作,讓學生快樂的學習”,始終把培養(yǎng)“健康人”放在學校工作的首位。確立“健康第一”的辦學思想,努力營造健康和

2、諧的校園氛圍,牢牢抓住創(chuàng)建健康促進學校這一契機,積極開展創(chuàng)建活動,不斷推動學校持續(xù)發(fā)展。二、加強領導,注重創(chuàng)建管理二、加強領導,注重創(chuàng)建管理1.學校領導非常重視創(chuàng)建健康促進學校工作,成立了“健康促進領導小組”;2.組織保健老師積極參與上級組織的相關培訓。全校教師參加師德與心理健康的培訓、救護技能培訓等。3合理規(guī)劃,保障創(chuàng)建供給。學校制定健康促進學校工作計劃和創(chuàng)建健康促進學校的一系列活動方案,并納入學校工作的總體計劃,結合學校具體情況有計

3、劃有組織地實施。三、健全制度,完善保障體系三、健全制度,完善保障體系學校制定健康促進學校章程,制定了各類健康政策和制度。制定應急預案,完善健康促進體系。為處理衛(wèi)生、安全突發(fā)事件提供必要的保障,學校制定了一系列預案、應急制度和措施度的完善和執(zhí)行有力地確保了學校建校以來沒有重大事故的發(fā)生。四、全員參與,滲透健康教育四、全員參與,滲透健康教育1課程設置體現學?!敖】档谝弧钡睦砟睢N倚0凑n程設置要求開齊上足體育課,保證學生充分的活動時間;每周三

4、都有心理健康課或相關班隊課。體育和健康課的正常開設,使得學生可以在各個階段得到健康衛(wèi)生知識、技能等方面的輔導。2確保每天一小時的“陽光體育運動”。學生每天有60分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操時間,班班都有活動項目。還舉辦“好書伴我成長”、“構建書香校園”為主題的讀書活動,促進“書香班級”、“書香校園”、“書香家庭”的形成,讓書籍成為師生的好朋友,讓書香彌漫校園。九、溝通信息,加強社區(qū)互動九、溝通信息,加強社區(qū)互動調動各方力量,挖掘社

5、區(qū)、家庭、學校潛力,聯合行動,形成合力,為學生營造健康、安全、優(yōu)美的學習、工作、生活環(huán)境,以求“健康促進學校”工作達到最佳效果。學校每學期組織學生在社區(qū)范圍內開展與健康有關的活動。如:春泥計劃、環(huán)保小衛(wèi)士。我校還十分重視家庭教育對孩子的影響,定期召開家長會,開設家長學校,為家長提供學生健康信息,督促家長為培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和提高健康水平創(chuàng)造了必要的條件和平臺。從而使學生不管在學校還是在家中,健康習慣不斷得到培養(yǎng)與強化。總之,我校開展“

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