《 犀糞蜣》導(dǎo)學(xué)案

1、20122013學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案2012113課時(shí)：班級(jí)：姓名：組別：評(píng)價(jià)：《犀糞蜣》導(dǎo)學(xué)案主備：審閱：課型：自學(xué)驗(yàn)收審批：【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練地朗讀課文，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高概括文章的能力。學(xué)習(xí)法布爾作為昆蟲(chóng)家的執(zhí)著求真精神，品味他自然、幽默、富有詩(shī)意的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣?！臼褂谜f(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1、依據(jù)導(dǎo)學(xué)案通讀教材，熟記重點(diǎn)知識(shí)，理清文章思路，做好批注，并寫(xiě)出你的理解。2、認(rèn)真研究學(xué)案，獨(dú)立

2、思考，規(guī)范書(shū)寫(xiě)?！局R(shí)鏈接知識(shí)鏈接】一、法布爾一、法布爾（1823——1915）法國(guó)昆蟲(chóng)家。自幼愛(ài)好自然，宇1879——1907年間研究所得陸續(xù)寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》十卷。二、二、《昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)記》又譯作《昆蟲(chóng)的故事》，這部著作在法國(guó)自然科學(xué)史上與文學(xué)史上占有重要的地位，曾被譯成13種文字，它是法布爾詳細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活以及為生活、種族繁衍所進(jìn)行的筆記。全書(shū)共十卷，每卷若干張，每張?jiān)敿?xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活。蜘蛛、螳螂、甲蟲(chóng)等。三、法布爾

3、精神三、法布爾精神法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的生活，而是以人性關(guān)照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上，最重要的是，整部作品充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)的敬畏之情，給這部普普通通的科學(xué)著作注入了靈魂，使這部描寫(xiě)微小昆蟲(chóng)的書(shū)成為人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨制。貧窮和偏見(jiàn)困擾了法布爾的一生

4、，他完全可以利用化學(xué)和數(shù)學(xué)天賦走一條駕輕就熟的捷徑，贏得掌聲和榮譽(yù)，過(guò)上夢(mèng)想中的好日子。他之所以執(zhí)著而艱難地堅(jiān)持自己的研究和探索，是因?yàn)樗兄撤N精神，那就是求真，即追求真理，探求真相。如果沒(méi)有這種精神，就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》，人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果?！緦W(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)流程】【情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入】一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)1、給加點(diǎn)字注音：撬棍（）孵化（）氣餒（）萬(wàn)籟俱寂（）鞘翅（）倒塌（）渾渾噩噩（）晃晃身子（）2、解釋下面的詞語(yǔ)：費(fèi)解

5、：罕見(jiàn)：氣餒：陶醉：鞠躬盡瘁：渾渾噩噩：萬(wàn)籟俱寂：3、通讀課文，思考：法布爾在一年多的細(xì)心觀察中，從哪些方面詳細(xì)記錄介紹了犀糞蜣？（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)）二、合作探究二、合作探究1、生活中常常為人們所厭棄的犀糞蜣，在畢生都致力于昆蟲(chóng)學(xué)研究的法布爾看來(lái)，具有怎樣的高尚品德？2、結(jié)合課文，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括法布爾是怎樣觀察犀糞蜣？他有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？3、法布爾作品的語(yǔ)言既充滿(mǎn)童心、輕松自然，有詼諧幽默、富有詩(shī)意。你能找出例證嘛？結(jié)合例