

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、遠程教育遠程教育“百千萬示范帶動工程百千萬示范帶動工程”先進站點材料先進站點材料——XXX小學站點農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在我校全面啟動后,大力實施農(nóng)村中小學遠程教育建設(shè)工程,對于更新教學理念,優(yōu)化教學手段、開闊學生視野,提高教學效果,實現(xiàn)教育目標具有十分重要的意義和作用。我們本著“配備為基礎(chǔ),管理為關(guān)鍵,培訓為重點,應用為核心”的原則,充分利用農(nóng)遠教育資源,扎實開展教育教學活動,開創(chuàng)了學校教育教學的新局面。現(xiàn)將我站點實施現(xiàn)代遠程遠教
2、育工程的總體情況匯報如下:一、站點基本情況站點創(chuàng)建于XXXX年,地處XXX,屬于“村校結(jié)合”模式。當前全校有學生XXX人,有XXX個教學班,教職工XX人,專任教師合格率達100%,目前全體教師都具有一定的計算機基礎(chǔ)知識,學校有遠程資源衛(wèi)星接收室1間,學校站點有一支年輕有為的管理員及骨干教師隊伍,教學質(zhì)量逐年提高。二、實施情況1、健全組織機構(gòu),保證現(xiàn)代遠程教育工作落到實處按照“關(guān)于加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程工作指導意見要求”。學校站成
3、立了以XXX同志為組長的《XX村“村校結(jié)合”工作領(lǐng)導小組》以及以校長為組長的《XX小學學?,F(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)校長和專職管理人員全程參與項目實施的工作,設(shè)備的驗收,及時將實施情況、存在的問題向上級相關(guān)部門反饋,積極配合教育局遠教辦。學校專職管理人員嚴格按照要求分層把關(guān)、驗貨、逐項登記、審查驗收,確保了設(shè)備準確無誤到位。同時積極配合安裝公司技術(shù)人員進行安裝、調(diào)試、培訓等工作,使遠教設(shè)備能在最短時間內(nèi)投入使用。學校成立現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理維護
4、小組,管理員對使用中出現(xiàn)的故障或損壞的零部件,要求及時報修,并有維修記錄,以保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)使用。4、強化培訓,保證現(xiàn)代遠程教育資源有效利用教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓目標為:讓所有的教師了解現(xiàn)代教育技術(shù),讓了解的教師更多地參與,讓參與的教師更多地深入,讓深入的教師更多地帶動。為此,我們在不斷完善學校裝備的同時,重點落實遠程教育培訓工作。(1)積極參加上級培訓目前,我校遠程教育管理人員先后參加了市培訓及了地區(qū)級培訓。經(jīng)過培訓,管理人員獲得了證
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠程教育先進站點管理員材料
- 遠程教育先進站點管理員材料57381
- 遠程教育示范終端站點申報材料
- 農(nóng)村遠程教育站點優(yōu)秀管理員先進材料
- 村級遠程教育站點先進個人事跡材料
- 遠程教育站點管理員先進事跡
- 遠程教育先進集體材料
- 遠程教育站點制度系列
- 新時期發(fā)揮好各級各類先進的示范帶動作用
- 遠程教育站點管理辦法
- xx校遠程教育站點事跡
- 遠程教育站點學習制度
- 百千萬人才工程
- 突出示范帶動助力脫貧攻堅
- 遠程教育-文化共享工程站點驗收評估表
- 江西百千萬人才工程
- 遠程教育工作先進事跡材料
- 安吉縣良朋鎮(zhèn)迂迢村遠程教育終端接收站點創(chuàng)省級示范站點申報材料
- 內(nèi)江2013年遠程教育站點五進
- 大堰完小遠程教育站點建設(shè)報告
評論
0/150
提交評論