顯微鏡的使用81648_第1頁
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文檔簡介

1、課題:練習使用顯微鏡課題:練習使用顯微鏡備課人:備課人:七年級生物組七年級生物組課時:課時:學習目標學習目標1、使學生認識顯微鏡的結構,了解顯微鏡的放大倍數的計算方法,了解顯微鏡的基本原理和正確的使用方法。2、使學生能正確使用顯微鏡,訓練學生規(guī)范操作的技能。3、通過顯微鏡的使用訓練,對學生進行遵守實驗室紀律的教育和愛護公共財物的教育,使學生養(yǎng)成科學實驗的良好習慣。4、在實驗中,體驗嚴謹求實的科學態(tài)度和敢于探索、質疑的科學精神,培養(yǎng)學生實

2、事求是的科學態(tài)度。重點重點:顯微鏡的結構和作用,在學習過程中,不必對顯微鏡的原理進行深入的了解,而應讓學生通過不斷的練習,達到熟練使用顯微鏡的目的。為下一節(jié)動、植物細胞的觀察打下良好的基礎。難點難點:第一次實驗課的組織準備準備:六臺顯微鏡“上”字玻片課題:觀察細胞的用具課題:觀察細胞的用具活動一:學習顯微鏡的各部分的結構及用途活動一:學習顯微鏡的各部分的結構及用途預習預習:1、學生對照課本P89的圖片和相關文字,利用實物觀察并記憶顯微鏡

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