教師德育先進個人事跡材料_第1頁
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1、臨渭區(qū)西張小學linweiquxizhangxiaoxue德育先進個人事跡材料德育先進個人事跡材料臨渭區(qū)西張小學甄翠翠我叫甄翠翠,女,中國共產黨黨員,本科學歷,2003年參加工作,2014年任西張小學數(shù)學教師。在工作期間,我執(zhí)著追求、不斷進取,擁護中國共產黨的領導認真學習黨的群眾路線教育活動精神,遵守國家法律和法規(guī)熱愛教育事業(yè)熱愛學生認真貫徹黨的教育方針樂于奉獻有高度的事業(yè)心和責任感服從組織安排認真履行崗位職責積極參加教學改革認真開展德

2、育科研活動盡心盡力完成工作任務。在德育教育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學生人格,面向全體,堅持把德育放在首位。通過開展德育活動、課堂教學、個別談心、家訪等途徑,進行正面教育,抓好學生良好品質的養(yǎng)成。同時做好思想消極、不思進取學生的轉化工作,樹立他們生活和學習的信心,促進他們全面發(fā)展,提高他們的素質。教育工作的效果顯著,得到領導、老師、學生和家長的好評。一、教學上,深入鉆研。一、教學上,深入鉆研。在教學實踐中,我敬業(yè)意識強,

3、奉獻精神好,課改勁頭足,教學成績優(yōu),能潛心研究小學數(shù)學教學,在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法,在教中研,研中改,積極實踐“新課程”標準,積極參加各種教研活動,撰寫教學論文,參與區(qū)級課題《三三三教學規(guī)程下“和美”數(shù)學課堂“三問”》和省級課題《“和美”校本課程的開發(fā)與研究》的研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據(jù)學生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生

4、和差生進行耐心、細致的輔導工作。平時與學生打成一片,了解他們的心理,做他們的知心朋友。在課堂上,充分調動學生的積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。二、工作中,盡善盡美。二、工作中,盡善盡美。我擔任教育處干事一職,能創(chuàng)造性地開展工作,認真積極,兢兢業(yè)臨渭區(qū)西張小學linweiquxizhangxiaoxue及案例點評”三等獎同時榮獲“小學課堂教學改革優(yōu)秀成果”市級三等獎和

5、區(qū)級一等獎;教學論文《課堂教學中如何關注每一個孩子》和教學反思《讓孩子們在做中學》榮獲“小學課堂教學改革優(yōu)秀成果”二等獎。2014年6月23日參加區(qū)教育局組織的“踐行群眾路線,彰顯教師風采”演講比賽,榮獲二等獎。盡管取得了一點小小的成績,但是我不會驕傲,因為我還在前進的道路上!11年的教育生涯讓我愛上了教育事業(yè),全身心地奉獻于教育工作中。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為學生服務著,腳踏實地,一步一個腳印地服務著。

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