同 底 數(shù) 冪 的 乘 法_第1頁(yè)
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1、同底數(shù)冪的乘法寧陵縣石橋鎮(zhèn)中寧陵縣石橋鎮(zhèn)中張松張松教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生在了解同底數(shù)冪乘法意義的基礎(chǔ)上,掌握冪的運(yùn)算性質(zhì)(或稱法則),進(jìn)行基本運(yùn)算;2在推導(dǎo)“性質(zhì)”的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括與抽象的能力教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)正確理解同底數(shù)冪的乘法法則教學(xué)難點(diǎn)正確理解和應(yīng)用同底數(shù)冪的乘法法則教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1乘方的意義:求n個(gè)相同因數(shù)a的積的運(yùn)算叫乘方,即2指出下列各式的底數(shù)與指數(shù):(1)34;(2)a3;(3)(a

2、b)2;(4)(2)3;(5)23其中,(2)3與23的含義是否相同?結(jié)果是否相等?(2)4與24呢二、講授新課二、講授新課1利用乘方的意義,提問(wèn)學(xué)生,引出法則計(jì)算103102解:103102=(101010)(1010)(冪的意義)=1010101010(乘法的結(jié)合律)=1052引導(dǎo)學(xué)生建立冪的運(yùn)算法則將上題中的底數(shù)改為a,則有(1)232425;(2)yy2y5解:(1)232425=2345=212(2)yy2y5=y(tǒng)125=y(tǒng)8

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