臺北市立古亭國中97學年度七年級下學期

1、1臺北市立古亭國中臺北市立古亭國中97學年度七年級下學期學年度七年級下學期社會領(lǐng)域社會領(lǐng)域【歷史科歷史科】教學計畫表教學計畫表一、本科目每週學習節(jié)數(shù)：1節(jié)二、本學期學習總目標：歷史基本理念，旨在培養(yǎng)學生正確的歷史知識和思考判斷的能力（一）使學生具備良好的思考、組織、表達、溝通、判斷價值等基本能力。（二）使學生對臺灣歷史、臺灣地理及公民道德，能有深入淺出的認識。（三）培養(yǎng)學生應用歷史知識，從事思考、理解、協(xié)調(diào)、討論，吸收生活經(jīng)驗，擴大人生

2、視野。三、本學期主要教學目標：(一)學習臺灣近代歷史，了解發(fā)生臺灣歷史脈絡。(二)了解近代臺灣歷史人物的事蹟和歷史事件的演變。3週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節(jié)數(shù)教學資源評量方式統(tǒng)整相關(guān)領(lǐng)域重大議題指標十大基本能力第四週32|36第二篇臺灣的歷史下第一章日治時期的殖民統(tǒng)治232探討臺灣文化的淵源，並欣賞其內(nèi)涵。241認識臺灣歷史（如思想、文化、社會制度、經(jīng)濟活動與政治興革等）的發(fā)展過程。244了解今昔臺灣、

3、中國、亞洲、世界的互動關(guān)係。245比較人們因時代、處境、角色的不同，所做的歷史解釋的多元性。1.了解臺灣民主國。2.了解日治時期武裝抗日事件。3.了解臺灣總督專制體制。1.分析臺灣民主國成立的背景。2.介紹苗栗抗日事件、噍吧哖事件、霧社事件的原委。3.介紹臺灣總督府成立的目的、職權(quán)及功能。11.臺灣開發(fā)史一書2.日治時期影帶教學3.歷史文化學習網(wǎng)4.臺灣行政區(qū)圖1.問題與討論2.紙筆測驗3.課本活動綜合活動領(lǐng)域【環(huán)境教育】323瞭解並尊