一年級(上)綜合實踐活動教案

1、一年級（上）綜合實踐活動教案一年級（上）綜合實踐活動教案課題：認(rèn)識新朋友，小小學(xué)具用處大課題：認(rèn)識新朋友，小小學(xué)具用處大教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會介紹自己，學(xué)會和同學(xué)之間進(jìn)行交流，認(rèn)識各種學(xué)習(xí)用具，學(xué)會使用，了解他們的使用方法。2、練習(xí)語言表達(dá)能力，增強詞匯，學(xué)會獨立選擇適合自己的學(xué)習(xí)用具。3、鍛煉學(xué)生的觀察能力和思維能力。重點：讓學(xué)生獨立思考難點：選擇個別文具的替代品課時：1課時教學(xué)過程：、、、認(rèn)識新朋友一、導(dǎo)入：開學(xué)了，大家都認(rèn)識自己的同學(xué)

2、嗎，我們今天就來認(rèn)識新朋友吧。二、活動組織1、看一看：圖上的小朋友都穿著怎樣的服裝，有什么特點。哪個是維吾爾族的小朋友，最后一位小姑娘穿著什么樣的衣服，她像什么民族。2、想一想：有三位小朋友，他們是怎么介紹自己的，你會不會這么介紹？還有兩個小朋友，他們分別是怎么介紹自己的？漢族維吾爾族回族蒙古族哈薩克族小小學(xué)具用處大尺子橡皮課本水彩筆卷筆刀課題：我能行課題：我能行秋與冬秋與冬活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動、動手的能力

3、。2、認(rèn)識秋季和冬季，了解秋季和冬季的季節(jié)特點。3、教育孩子熱愛大自然，熱愛班集體。重點：獨立，認(rèn)識季節(jié)難點：分辨季節(jié)，能否主動做力所能及的事課時：1課時教學(xué)過程：（二）我能行一、導(dǎo)入：同學(xué)們在家會做家務(wù)嗎？同學(xué)回答（會），老師引導(dǎo)，引出今天的課題一。二、活動組織1、說一說：你在家里能做那些事情。同學(xué)們自由的表達(dá)，把自己在家的表現(xiàn)說出來。2、學(xué)一學(xué)：學(xué)說一句維吾爾族或哈薩克族的問候語。由班級中的維吾爾族同學(xué)，說維語的：“你好”，很多班都