“多媒體技術基礎”課程教學改革與研究

1、三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)摘三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)要：針對網(wǎng)絡遠程教育中Web課件缺乏交互性和真實感的情況，本三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)文論述用VRML了基于網(wǎng)絡的具有交互性的三維圖形教學系統(tǒng)為同類課三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)程網(wǎng)絡遠程教育提供了一種解決方法，其中包括用AutoCAD和3ds三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)Max建模，利用VRML添加運動，用ASP和Access數(shù)

2、據(jù)庫三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)實現(xiàn)了三維圖形遠程教學系統(tǒng)。關鍵詞：遠程教育；三維圖形；三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)交互式；虛擬現(xiàn)實建模語言隨著三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)網(wǎng)絡技術的發(fā)展，利用網(wǎng)絡進行課程教學己成為教學改革追逐的新熱三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)點。但是，網(wǎng)上教學在現(xiàn)階段還存在著很多不足。Web課件的制作多局限于三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)基于超鏈接的文本結構，更是難以見到

3、具有真實感的三維立體圖形，網(wǎng)三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)絡遠程教學的優(yōu)勢未能得到充分發(fā)揮。高等學校工科類課程，三維立體結構三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)較多，有些課件用了動畫來表達三維模型的運動，受網(wǎng)速限制，動畫不三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)能太長、太多，學生只能被動的接受，不能主動參與。為解決這些問題，本文三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)借助VRML(VirtualRealityModelin三維圖形

4、交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)gLanguage)實現(xiàn)了三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)，將虛擬現(xiàn)實三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)技術引入網(wǎng)絡課件制作，使學生在網(wǎng)上觀察到真正的三維動態(tài)模擬，并三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)可進行實時交互操作，提高了學生的參與性和主動性，收到了好的教學效三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)果。1虛擬現(xiàn)實技術虛擬現(xiàn)實(VirtualReality，簡稱VR)，就是利三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設

5、計與實現(xiàn)用計算機技術，來模仿已存在或不存在的世界，通過特殊的輸入、輸出裝置，三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)使用戶產(chǎn)生身歷其境的感覺。作為一門新興學科，在許多方面都顯示出了三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)誘人的應用前景。在航天與軍事、產(chǎn)品設計、城市建筑、環(huán)境規(guī)劃、三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)虛擬樣機、虛擬制造、醫(yī)學、娛樂等領域已取得了一定應用成果。VRML是虛擬現(xiàn)實建模語言，可以在網(wǎng)絡上創(chuàng)建逼真的三三維圖形交互式遠

6、程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)維場景。VRML用節(jié)點(node)來描述虛擬場景中的各個要素。每三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)個節(jié)點有其相應的功能，由節(jié)點的域和值來保存該功能所需的參數(shù)和數(shù)值。三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)VRML還支持紋理映射、背景、視頻、音頻、對象運動和碰撞檢測等功三維圖形交互式遠程教學系統(tǒng)的設計TRUEDEFo1ientationInterpolat#定義o1方向內插器key[00.1250.250.3750

7、.50.6250.750.8751]keyValue[10001000.7851001.571002.3551003.141003.9251004.711005.4951006.28]DEFo2ientationInterpolat………#定義o2方向內插器ROUTEt1.fraction_changedTOo1.set_fraction#將t1的時間變化傳給o1ROUTEo1.value_changedTOL1.rotation#將角

8、度變化傳給L1ROUTEt2.fraction_changedTOo2.set_fraction#將t2的時間變化傳給o2ROUTEo2.value_changedTOL2.rotation#將o2的角度變化傳給L2(3)用javript、vrml或java編寫程序來控制運動對于復雜的運動模型必須借助節(jié)點來實現(xiàn)，節(jié)點支持javript、vrml和java編程，可編寫程序來實現(xiàn)節(jié)點的功能。具體步驟為：首先通過分析計算出各模型之間的關系表達

9、式，再用javript或vrml腳本語言在節(jié)點將表達式編寫出來，用這些程序控制各構件的相應角度或位置，最后利用節(jié)點和路由Route進行值的傳遞。這種方法適用于多個構件有規(guī)律的運動，具體方法請見參考文獻[2][3]。也可用java編寫程序對運動進行復雜控制。2.3.4虛擬運動模型數(shù)據(jù)庫的構建要在網(wǎng)絡上展示大量的三維虛擬運動模型，須構建運動模型數(shù)據(jù)庫。本文采用Access作為數(shù)據(jù)庫開發(fā)平臺。Access可以輕松的將數(shù)據(jù)表發(fā)布到Web服務器中

10、，然后利用瀏覽器迅速獲得數(shù)據(jù)庫查詢的結果。在Access中分別設計機構運動數(shù)據(jù)表和運動模型數(shù)據(jù)表。機構運動數(shù)據(jù)表有三個字段值：ID、機構運動名稱、鏈接地址(url)。模型數(shù)據(jù)表有四個字段值：ID、模型名稱、所屬機構、url。數(shù)據(jù)庫結構如圖2所示：2.3.5網(wǎng)絡環(huán)境構建與網(wǎng)頁設計本文用IIS(InterInfmationServer)搭建服務器，用FrontPage進行網(wǎng)頁設計，網(wǎng)頁效果如圖4所示。IIS是WindowsNTServer的

11、一個組件，IIS結合使用了WindowsNTServer內置的安全性以及NT文件系統(tǒng)(NTFS)來構建強大、靈活、安全的Inter和Inter站點。2.3.6Web數(shù)據(jù)庫訪問技術Web數(shù)據(jù)庫的訪問技術有多種解決方式，實現(xiàn)技術包括：Inter數(shù)據(jù)庫連接器(IDC)，公共網(wǎng)關接口(CGI)，應用編程接口API(ISAPI，NSAPI)，活動服務器文檔(ASP)，Java數(shù)據(jù)庫鏈接(JDBC)，基于Javript或VisualJ的數(shù)據(jù)庫訪問等

12、[4]?？紤]到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫規(guī)模和信息訪問量，本文選擇了ASP技術實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫訪問[5]。ASP技術的出現(xiàn)使動態(tài)交互式Web主頁設計成為一件輕松愉快的事。ASP支持基于IIS上的服務器端腳本并且完全支持VB和Javript，只要幾行腳本語句，就能將后臺的數(shù)據(jù)庫信息發(fā)送到Inter上。ASP提供了更方便、更簡單的數(shù)據(jù)庫訪問方法。執(zhí)行分類瀏覽的代碼如下：ifnotrs.eofnotrs.bofthendowhilenotrs.eofrespon