2018-2019年度語言文字工作計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、巢湖市團結(jié)路小學(xué)2018—2019年度語言文字工作計劃一、指導(dǎo)思想:認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步加強語言文字管理工作,提高文字工作規(guī)范化水平,我校結(jié)合實際,以素質(zhì)教育為載體,把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié),彌補我校語言文字工作中存在的不足,力爭在普及普通話和漢字語言文字使用規(guī)范化方面取得較大成效。二、工作要點:1繼續(xù)宣傳、貫徹《國家通用語言文字法》,根據(jù)區(qū)語委會的要求,開展豐富多彩的宣傳

2、教育活動,使各項工作與活動落實到實處,為學(xué)校營造良好的語言文字環(huán)境。2健全學(xué)校監(jiān)督、獎懲制度,不斷調(diào)整學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各盡其職,不斷深化學(xué)校的語言文字工作。3圍繞語言文字工作,在校園內(nèi)集思廣益,各班各年級開展豐富多彩的推普活動,并積累好有關(guān)的資料。4認真貫徹巢湖市語言文字工作委員會的各項工作,以有計劃、有步驟地推進學(xué)校語言文字工作,逐步提升學(xué)校語言文字工作的層次,努力達標(biāo)。5將語言文字工作納入學(xué)校各項管理條理,加強督

3、促、考查、考核、評估。以促進學(xué)校的語言文字工作制度化、規(guī)范化。6注意有關(guān)語言文字資料的積累和整理,認真迎接上級部門3經(jīng)常瀏覽“團結(jié)路小學(xué)網(wǎng)站”,關(guān)心學(xué)校的語言文字情況。4每期黑板報上要有一個“拼音角”,書寫規(guī)范,并有專門的記錄。5在推普周中,每個班級自主利用十分鐘隊會開展一個有關(guān)語言文字的比賽。如“詩歌朗誦”、“寫字比賽”等。填好表格,積累相關(guān)的資料,及時上交。6各班在爭章欄中設(shè)立一枚有關(guān)“語言文字”的章,如“朗讀章”、“說話章”、“寫

4、字章”等,不同班級可以有相應(yīng)的爭章要求若干條。7利用“國旗下講話”、“紅色朗誦者”、黑板報,宣傳廊等陣地,宣傳語言文字的有關(guān)法規(guī)和知識,使全校學(xué)生養(yǎng)成說普通話,使用規(guī)范字的良好習(xí)慣,發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。8每班在推普周期間出一期推普專題板報。9根據(jù)需要,不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。10積極參加學(xué)校的讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和各類征文好人演講大賽。11結(jié)合少兒口語爭章活動,舉行口語競賽。12做好資料的整理,認真迎接上級部門語言文字的評估工作。團

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論