醫(yī)學論文撰寫方法與技巧

1、醫(yī)學論文撰寫方法與技巧,王晉生,,醫(yī)學論文是醫(yī)學科學研究包括現場流行病學調查、實驗室研究和臨床療效觀察等醫(yī)學科學工作的書面總結, 是開展經驗交流和提高學術水平的重要工具, 其目的在于闡明作者的新發(fā)現、新方法、 新經驗或新觀點。醫(yī)學論文質量的高低與科學研究及其價值并非完全一致, 把科學研究結果撰寫成學術論文并成功發(fā)表, 不僅要廣泛收集、 精心整理和科學分析資料, 而且還要掌握撰寫醫(yī)學論文的方法和技巧, 提高論文品質。,1 論文撰寫前的信息

2、收集,要想寫出高質量的醫(yī)學論文, 不但要具備扎實的專業(yè)基礎知識, 還要了解本專業(yè)的新知識和新進展?？茖W發(fā)展是人類長期實踐積累的結果,我們既要強調自己的知識與經驗, 也要注意學習和汲取他人的實踐經驗,這就需要在論文撰寫前除精心整理、分析已有資料外,還要大量地查閱醫(yī)學文獻，收集相關信息,積累專業(yè)知識。,1 .1 查閱醫(yī)學論文,善于總結經驗的人, 離不開在實踐中不斷學習,有計劃地去查閱他人醫(yī)學專業(yè)論文, 特別要經常結合醫(yī)學工作中的實際問題去閱

3、讀 論文, 這樣既可以解決醫(yī)學工作中的實際問題,又可以深化對問題的認識, 積累經驗, 長期日積月累,必然能大大提高自身的專業(yè)理論水平, 為日后撰寫論文打下扎實基礎。,,1. 2 多看醫(yī)學綜述 綜述都是作者收集了大量文獻經過分析綜合整理而成, 內容豐富, 包含了某一專題的大量信息。通過閱讀綜述, 不僅對某一專題有較全面和深入的了解, 而且還可從所引用的文獻中追蹤查出更多的資料, 采取滾雪球的辦法可以掌握某個專題的豐富資料。1.

4、3 閱讀教科書和專著 教科書或專著的內容是較系統(tǒng)全面和成熟的理論, 較一般的期刊資料更有權威性,對工作的指導意義較強, 因而有目的、有計劃地閱讀教科書和專著可以達到鞏固專業(yè)知識和更新知識的目的。,2 論文的基本要求,2 .1 科學性 科研工作本身就是論文的實踐內容,首先要具有科學性,即客觀真理性,它的客觀真理性具備程度如何,主要取決于為今后科學實踐所證實 ( 即可重復性 ), 就是他人按論文所論問題和結論重復實踐, 其結果是

5、符合客觀實際并能取得類似的預期效果, 能夠用它來切實回答 ( 或解釋 )和解決有關醫(yī)學技術效果等問題。因此在科研設計中就必須保證樣本總體的代表性,相互比較樣本的可比性和實驗結果觀察的精確性、客觀性,以及資料處理準確,并合乎邏輯思維形式和規(guī)律,只有這樣才能保證科研結果的真實性、科學性, 以及論文論點或經驗的實踐意義。,,2.2 先進性 醫(yī)學科學的發(fā)展是有連續(xù)性的, 因此，醫(yī)學論文要求必須具有先進性, 即要有所發(fā)現, 有所發(fā)明,有所創(chuàng)造

6、,有所前進,論文先進性有兩方面的內容, 一是實踐水平即技術水平, 二是理論水平即闡明論述問題的深度和廣度。論文實踐水平的先進性表現在與國內、外同課題達到的水平相比有獨到之處, 對該項科技有推進并居領先地位, 因此作者應對有關課題或科技的文獻信息要有充分的了解, 掌握有關科技動態(tài)。,,2. 3 邏輯性 論文寫作時, 要簡明扼要、文題相符,思維和語言表達應合乎邏輯形式和規(guī)律, 論文中的理論來源于實踐,總結出來的理論應該為實踐服務。也就是說

7、,論文中的結論是從實驗觀察搜集的感性資料,經過分析、綜合、概括和推理等邏輯思維過程得出的,因此必須合乎邏輯思維的規(guī)律,才具有說服力,才對實踐有指導意義。,,2. 4 藝術性 醫(yī)學科學論文是以實踐為基礎的理論思維產物, 因此語言表達應特別準確,文字措辭不能模棱兩可, 還應盡量通俗易懂, 結構嚴謹,言簡意駭,使讀者用最少精力和時間來理解文中所表達的觀點，材料和結論，讀后留有深刻的印象，達到交流思想、交流經驗的目的。,3 論文撰寫內容與格

8、式,3.1 題目 論文的題目要準確、簡潔、鮮明并具有特點,要體現論文的中心內容,一般不設副題。題目又稱文題,是以最恰當，最簡明的語言反映論文中最重要的信息。有人曾用“論文題目是文章的一半 ”來描述題目的重要性。一個好的題目可以吸引較多的讀者, 從而體現論文的科學價值。,,3.1.1 準確 在動筆前必須明確文章的內容是什么, 是調查報告還是實驗研究,是臨床治療還是經驗介紹,一個好的文題既能反映出文章的研究內容、研究范圍和研究深度,還

9、能反映出文章作者的科研能力和科研水平。因此,作者在敲定文章題目時, 一定要緊扣論文內容, 即題要扣文,文也要扣題,題目不可過大或籠統(tǒng),這是撰寫論文的基本準則。,,3.1.2 精練 文章題目應簡潔、明確,有一定的自明性, 用最少的文字表達出最重要、最有價值的信息。一般要求論文題目最好不要超出20個字。不過,也不能一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映,在遇到二者確有矛盾時, 題目字數多少可以根據文章內容的需要而定, 也可多用幾個字做到表

10、達準確。文章題目應該避免使用不常見的縮略語, 也不能使用代號或公式。,,3.1.3 醒目 論文題目要醒目, 應富有深度,要充分體現出本研究的學術性和創(chuàng)造性。事實上,題目所用詞及其所表現的內容是否有吸引力,對讀者產生的取舍效果是截然不同的,只有一個好的題目, 才能讓讀者一看到就產生了濃厚的閱讀興趣。 3. 2 作者及單位 論文署名主要明確責任并便于聯系，一般按照擔負具體工作的多少和實際貢獻大小排列。,,3 .3 摘要 為了幫助讀者瀏

11、覽文獻時迅速了解全文的大意,決定有否必要閱讀全文和方便作文摘,每篇論著應在正文開始前把全文確切概括地壓縮成數百字并譯成英文。摘要是對論文中的內容不加注釋和評論的簡短陳述,是文章的縮寫,集中了文章中重要的信息點,代表了文章最精華的部分,具有獨立性和自明性。摘要由目的、方法、結果、結論4部分組成,字數一般在 300— 400字。摘要要以第三人稱寫, 在寫目的時一般多用了解、觀察、探討、總結、分析等開頭, 多使1或 2個句子; 在寫方法時重點

12、簡述研究對象、分組、觀察指標和重要的方法; 結果是摘要的核心部分, 結果中要寫出重要有意義的實驗數據和統(tǒng)計學的處理結果; 結論要客觀, 要圍繞摘要中的目的下結論, 把握住結論的真實性、客觀性,以及可重復性。對研究結果的分析、比較、評價一定要實事求是, 一分為二; 對提出的假設、建議和預測要客觀、真實。,,3 .4 關鍵詞 關鍵詞是反映論文最主要內容的術語,與摘要互為補充, 在現代科技論文的傳播與檢索中具有重要作用。為了便于分類及檢索,

13、摘要之后,正文之前, 列出 2— 5個能反映本文中心內容的詞作關鍵詞并譯成英文,應盡量從最新版 MESH 詞表及醫(yī)學主題詞注釋字順表中選用規(guī)范詞。作者提取關鍵詞時要心中有數,一定要在審讀文章題名、前言、結論、圖表,特別是在審讀摘要的基礎上提取關鍵詞,要注意哪些詞在文中出現頻率最高,是文章的核心,就要把這類詞作為關鍵詞提取出來。,,3 .5 引言 是寫在論文正文前面的一段短文,簡要說明該文的目的和意義,起提綱絜領的作用,包括題目的提

14、出,有何依據 (理論或實踐根據 ),扼要介紹本文論述范圍及本文密切相關的歷史與現狀,提出存在的問題和本文要解決的問題。 3. 6 資料與方法 主要交代論文資料的出處,調查研究設計方案; 說明研究對象來源、特征、范圍及其處所,樣本量與入選標準, 是隨機抽取還是隨意選擇; 使用何種處理資料的統(tǒng)計分析方法。,,3 .7 結果 這是論文的核心,也是最重要的一部分內容。已經獲得的資料在進行加工整理時, 一定要賦予它活的靈魂。 3.

15、7. 1 突出重點 流行病學調查、實驗研究及臨床觀察結果等數據較多, 總結時一定要反復推敲, 忍痛割愛,突出重點,找出規(guī)律性的東西, 與論文無關的資料不必詳細羅列或根本不列出。 3 .7. 2 數據處理原則 在處理原始資料時, 應是隨機客觀地加以分析,要盡量符合邏輯,便于讀者進行對比觀察。,,3 .7. 3 圖表簡潔 .用圖表的目的是將數據 資料更清楚地表達而不是點綴,圖表運用的成功與否最重要的標準是具有自明性。 3.

16、7. 4 避免發(fā)揮和議論 結果就是把數據等資料列出來, 應避免就其意義、價值等問題發(fā)揮和議論。,,3. 8 討論 是四段式論文的最后一段,是作者對主要結果做出結論性分析,其主要任務是探討結果的意義。討論的主要內容包括: 主要的原理和概念; 調查、實驗條件的優(yōu)缺點;本人結果與他人結果的異同,突出新發(fā)現、新發(fā)明;解釋因果關系,說明偶然性與必然性; 尚未定論之處,相反的理論;急需研究的方向和存在的主要問題。討論的內容也以精簡為原則,

17、要講清楚論文主要的論點,在結論的問題中避免以假設來證明假設,以未知來說明未知,并依次循環(huán)推論。討論的順序,應根據結果欄中的順序進行,討論應緊緊圍繞結果進行不能借題發(fā)揮、離題萬里,要突出重點。討論的問題若有幾個方面, 應順序加標, 但都是為了對結果的解釋,而不是為了重復結果。,,3 .9 參考文獻 這是論文的最終部分,是該項科研工作所參考過的主要文獻的目錄,參考文獻只選最主要者列入,未公開發(fā)表的資料只能作腳注。錄用的文獻應按順序

18、在論文中以右上角注明。參考文獻的引用好壞,不是以引用的多少而是以引用得準不準為標準, 因而一般是選最有權威性、代表性和針對性的列出。,4 論文撰寫與投稿注意事項,要想提高論文寫作水平并成功發(fā)表,必須注意以下問題: 4 .1 注意鍛煉和提高寫作的基本功，應學習提高語文知識和文字表達的能力,多看多寫，多看醫(yī)學文獻、多練習寫作是熟悉掌握寫作本領的必然過程,通過多看可分析和學習各種文稿的寫作方法和技巧, 多寫即可熟能生巧。撰寫的論文要邏輯嚴謹

19、、格式規(guī)范、文字簡練, 要達到量體裁衣的水平。,,4 .2 要循序漸進,不要好高鶩遠 開始時多寫短篇報道,調查報告,經驗介紹等,掌握一定技巧后再寫論著、綜述。如果資料不全,在技術和理論上無先進性,就不要硬寫成論文,不能貪大求洋,脫離實際,應根據掌握的資料和內容,選擇適當的文稿形式和篇幅。初學撰稿者,稿件最好投寄級別較低的醫(yī)學刊物,登刊的機會可能要多一些, 否則多次投稿均不登載會打擊寫稿的積極性。,,4 .3 注意各種醫(yī)學刊物的稿約要求

20、各刊物對稿件有不同的要求或在不同的時期需要不同的稿件,了解這些稿約要求,可使投稿有的放矢,提高登載機會。論文能否刊出主要看質量，但也不可忽視投稿這一重要環(huán)節(jié)。稿約是各種醫(yī)學雜志編輯部為使來稿符合該刊的性質、任務、內容的編排格式而制定的指導文件, 投稿者務必參照稿約規(guī)定寫稿。了解擬投雜志的專業(yè)特點、稿約要求等非常重要。每種刊 物選文均有側重點和特色,即是其辦刊宗旨。稿件如果符合所投刊物的辦刊宗旨同時以具備科學與創(chuàng)新性等基本要素,就比較容易

21、被錄。,,4 .4 關于署名及引用他人觀點 文稿署名是為了對文稿負責, 也便于讀者對本文的質疑和聯系。因而應寫真實姓名, 而不能用筆名或只寫單位名稱,如屬單位的集體作品, 也應注上執(zhí)筆者的姓名,如由數人完成的著作, 應按對本文所作工作的多少順序排列, 而不能按職稱或職務來排列,更不能搞贈送署名即既未參加研究工作又未參加論文撰寫, 為了照顧關系或借助威望而給予署名,而且在投稿前應對署名順序征得參加工作人員的一致同意,對署名無爭議后方可投

22、稿。,,4 .5 引用參考文獻應注意的問題 參考文獻一般列在文稿的最末, 是一篇有價值的醫(yī)學論文不可缺少的內容,因為它體現了科學的繼承性, 給讀者提供進一步參考的線索, 還給編審人員提供審稿的方便。 醫(yī)學文稿中引用他人的論述和觀點一定要注明出處或列入參考文獻,以尊重他人的勞動成果,如因篇幅過多或引用文獻超過稿約要求,也必須注明參考文獻從略字樣。,,4 .6 文稿完成后要認真修改或請人審改 文稿完成后作者應站在讀者的立場上對文稿提出質