2018年整理人教版小學(xué)五年級語文上冊期末各單元復(fù)習(xí)

1、各單元復(fù)習(xí)題,五年級語文第一學(xué)期,第一單元復(fù)習(xí)題,第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。,一、看拼音，寫漢字。 wū yán chōnɡ zú bàn lǚ ( ) ( ) ( ) yú lè bè

2、i sònɡ biān xiě ( ) ( ) ( )二、辨別形近字，并組詞 婪（ ）嘗（ ）憂（ ）嘔（ ） 焚（ ）償（ ）擾（ ）區(qū)（ ）,屋 檐,充 足,伴 侶,娛

3、樂,背 誦,編 寫,貪婪,品嘗,擔憂,嘔心瀝血,焚燒,賠償,干擾,區(qū)域,三、找出錯別字畫上“ ”，改正后寫在括號里。 1、我會豪不猶預(yù)地回答：“我會選擇一本書?！保?）（ ） 2、同學(xué)們應(yīng)該真惜時間，尊守紀律。 （ ）（ ）四、把下面的詞語補充完整。（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牽（ ）掛（

4、 ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞棗（ ）歡（ ）合 （ ）心（ ）血 流光（ ）（ ）,,—,—,—,—,毫,豫,珍,遵,傾,雨,醉,癡,與,眾,腸,肚,念,念,囫,圇,悲,離,嘔,瀝,溢,彩,五、選詞填空。 鼓勵 激勵 繼續(xù) 陸續(xù) 1、爸爸（ ）我努力學(xué)習(xí)，

5、長大了為國爭光。 2、他的英勇事跡永遠（ ）著我們前進。 3、同學(xué)們（ ）來到操場上，等待文藝晚會的開始。 4、站累了，我就換條腿（ ）讀書。六、判斷對錯。對的打“√”錯的打“×” 1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客?！边@是比喻句。 （ ） 2、季爺爺告訴苗苗，21世紀的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。 （ ）七、先把下面的句子補充

6、完整，然后再寫一句你從課外學(xué)來的有關(guān)讀書的句子。 1、一日無書， 。 2、讀書破萬卷， 。 3、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。 4、 ————————————————————————————————————,鼓勵,激勵,陸續(xù),繼續(xù),×,,×,百事荒蕪,下筆如有神,白發(fā)方悔讀書遲,三

7、更燈火五更雞，正是男兒讀書時。,識字要讀書，種地要養(yǎng)豬。,養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。,讀書全靠自用功，老師不過引路人?！?第二部分：閱讀積累與運用。,一、閱讀《竊讀記》選段，回答問題。 我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。 最令人開心的是下雨天，越是傾盆

8、大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！” …… 我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”,～～～～～～～～,～～～～～～～～～～～～～～～～

9、～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～,～～～～～～～～～～～～～～～,1、在文中找出下列詞的近義詞。躲藏（ ） 光臨（ ） 勉勵（ ） 充分（ ）2、這片段主要寫了 。3、用“～～”畫出表達“我”復(fù)雜心情的句子。從這句話我體會到

10、 。4、聯(lián)系課文和生活實際，寫寫你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。

11、 5、讀文后，你一定能寫出一些關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的成語或名言吧。成語： 。 讀書名言：

12、 。,,,隱藏,光顧,鼓勵,充足,作者在書店讀書的感受以及離開書店時內(nèi)心的感受,更加突出了作者對讀書的喜愛,------因為糧食是哺育著人的身體，而書籍則是哺育著人的靈魂，因此一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。,傾盆大雨,立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。,求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。,二、閱讀短

13、文，回答下面問題。,的巴爾扎克 法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。 一次，他寫一部小說已經(jīng)（ ）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（lěi lèi）得實在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時?！迸笥腰c頭答應(yīng)。 一小時很快就到了。朋友

14、看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī jǐ）時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（jué jiào）吧?！庇谑牵@位朋友沒有（ ）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經(jīng)（ ）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。

15、 被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēi bèi）影，無奈地搖著頭說：“你呀你，真是惜時如命??！”,惜時如命,持續(xù),√,支持,,√,√,忍心,,耽誤,√,1、請把短文的題目補充完整。2、從括號內(nèi)選一個正確的讀音畫“√”。3、寫出下列詞語的近義詞。 勤奮（ ） 拜訪（ ）4、從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。

16、（1）繼續(xù) 支持 耐心 延誤 （2）持續(xù) 支持 忍心 耽誤 （3）持續(xù) 堅持 信心 耽誤 （4）繼續(xù) 堅持 忍心 延誤5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人？ 。6、短文主要寫了一件什么事？

17、 。7、請把文中的中心句抄下來，并結(jié)合自己的實際寫出你的感受。中心 句：

18、 。,勤勞,拜見,巴爾扎克是個惜時如命、勤奮寫作的人,法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。,短文主要寫了巴爾扎克為了寫一部小說，竟然工作了整整一個通宵，在難于支持的情況下僅小憩兩個小時后又繼續(xù)忘我工作的事。,第二單元復(fù)習(xí)題,第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用,一、我會拼，還會規(guī)范、漂亮地寫出詞語來。 bì jìng

19、shuāi lǎo líng hún pō fù shèng míng ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，打 “√”。 一水間（jiān jiàn）

20、 分（fēn fèn ）外 抹凈（mā mǒ） 低頭折（shé zhé ）節(jié) 湖畔（bàn pàn） 差多了（chā chà）三、按要求填空。1.查字典，填空。 “頗”字，音序應(yīng)查 ，部首是 ，除部首外還有 畫?！邦H負盛名”中的“頗”應(yīng)

21、選 （A.偏。 B.很，相當?shù)亍＃?. 選字組詞。 低頭（折 拆）節(jié) 葬身（異 導(dǎo)）國 泊船瓜（洲 州） 清（澈 撤）見底 日出而（作 做）,畢竟,衰 老,靈 魂,頗 負 盛 名,√,√,√,√,√,√,P,頁,5,B,√,√,√,√,√,3.選詞填空。

22、 盼望 渴望 期望 指望 1、我的外祖父日夜（ ）著回祖國的懷抱。 2、黨和國家對我們少年兒童寄托著殷切的（ ）。 3、沒有錢，小明想買汽車模型是沒有（ ）的。 4、小剛（ ）得到一輛電子小汽車。四、將下列反問句改寫為陳述句，陳述句改寫為反問句，意思不變?！　?1．這清白的梅花，是玷污得的嗎？

23、 　　 。 2．一枝梅花，沒什么稀罕。 　　

24、 。 3．這是您最寶貴的畫。 。五、課文回放。 1.《梅花魂》一課圍繞著梅花寫三件事：一是 ；二是 ；三是 。課文的開頭和

25、結(jié)尾的聯(lián)系是 。這樣寫的好處是 。 2.《長相思》山一程，水一程， ，夜深千帳燈。風一更，雪一更， ，故園無此聲。這首詞的作者是 代的 。 “此聲”是指

26、 。 這首詞表達了 思想感情。,盼望,期望,指望,渴望,這清白的梅花，是玷污不得的。,一枝梅花，又有什么稀罕的呢？,這不是您最寶貴的畫嗎？,身向榆關(guān)那畔行,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,清,納蘭性德,風雪交加的聲音,詩人思念家鄉(xiāng)的,教讀“唐詩宋詞”及弄臟“墨梅圖”,贈送“墨梅圖”,贈送“梅花手絹”,首尾呼應(yīng),充分揭示“梅花魂”的含義,第二部分：閱讀積累與運用,一、閱讀《梅花魂》選

27、段，回答下面問題。 離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？” “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨

28、難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！” 回國那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。 船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹，一色雪白的

29、細亞麻布上面繡著血色的梅花。1、請從短文中找出下列詞語的近義詞。 慎重（ ） 到底（ ） 本性（ ） 境況（ ） 凌辱（ ） 大概（ ）2、聯(lián)系上下文，文中帶點字詞“無所謂”的意思是：

30、 。 3、文中“旁的花”具體指的花有： （最少寫兩種）4、用“～～”線劃出文中的排比句。5、“他們就像這梅花一樣?！敝械摹八麄儭笔侵福?

31、 。6、梅花與松柏、青竹被稱為“歲寒三友”，你知道描寫梅花的詩句有： 。 7、片段寫了

32、有關(guān)外祖父的哪兩件事？ 8、片段很多句子體現(xiàn)出外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請用“—”線劃出其中的一句。,鄭重,畢竟,秉性,境遇,欺凌,大抵,不在乎，不足道，說不上，沒什么,月季花、鳳仙花、雞冠花、山茶花、杜鵑花、牽?；?……,～～～,～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～,

33、有骨氣，有氣節(jié)，頂天立地，不低頭折節(jié)的中國人。,墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來。,一、贈送“墨梅圖”,——————————————————,——————————————————,二、贈送“梅花手絹”,二、 閱讀短文，回答問題。 一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然腳一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱子，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。當時我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，

34、便站了起來。梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匚赵谑掷铮灰娺@梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的香味。 拿著梨 我心里老覺得不踏實 手里的梨怎么辦呢 吃了 不好意思 扔了 又舍不得 怎么辦 我邊走邊想，不知不覺就到家了。爸爸見我拿著梨，就問：“哪來的？”“是……是……是梨攤上的?！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。這時爸爸嚴厲的說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！知道嗎？”爸

35、爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼鬃约旱降讈G了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去，賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個誠實的孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。 這時，我終于找回了爸爸所說的我丟失的東西。1、在文中第二自然段的空白處加上標點。2、請給本文加上一個標題： 。3、這篇短文講了一件什么事？

36、 4、用“ ”在文中畫出描寫“我”心理活動的句子。5、文中兩次“我”的“不好意思”，請聯(lián)系上下文，并談?wù)劗敃r“我”的心情會怎樣？ 第一次“我不好意思”，心里可能想：

37、 第二次“我不好意思”，心里可能想： 6、短文最后一段中“丟失的東

38、西”指的是 。8、文段中有ABB式的疊詞，如：黃澄澄，請你分別寫出兩至四個這樣的詞。,，,，,“,？,？,，,？,，,？,”,《把梨送回去》,講了“我”在賣梨攤邊不小心差點摔倒時順手拿走攤主的梨，后在爸爸的嚴厲批評下把梨送了回去，并找回了自我的事。,———————————

39、———————————————————————,不經(jīng)過買而得來的梨不好意思吃。,悄悄拿走別人的梨后，不但不受到別人的唾罵，相反還受到,夸獎，所以對別人的夸獎心理覺得受之有愧。,一個人的品行、誠實與尊嚴、高尚的品德。,沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻 ……,第三單元復(fù)習(xí)題,第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。,一、看拼音，正確規(guī)范地寫出相應(yīng)的漢字。 lǜ li&

40、#225;n’ǒu dào qiè pàn fèi pǐn 過（ ）（ ）（ ）（ ）斷 ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√” 朝暉（zhāo cháo） 勉強（qiǎng

41、 qiáng） 調(diào)節(jié)（tiáo diào） 落空（ luò là ）三、訂正錯別字。（在錯別字下打“-”，訂正在括號內(nèi)） 鯨的受命很長，一班可以活幾十年到一百年。（ ） 爸爸鼓厲我在接在勵爭取考個第一名。 （

42、）四、請把下面的詞語或詩句補充完整。 氣象（ ）（ ） （ ）然大物 （ ）往（ ）來 春風 ， 。 夏風 ， 。 秋風 ， 。 冬風

43、 ， 。,濾,蓮 藕,盜 竊,判,廢 品,√,√,√,√,,—,—,—,—,—,—,壽,般,勵,再,厲,萬,千,龐,古,今,能解凍,和煦催耕種,雜秋雨,夜涼添幾許,草木熏,生機自欣欣,似虎狂,書齋皆掩窗,五、用“續(xù)”字組成恰當?shù)脑~語分別填在句子的括號里。 觀眾們（ ）走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，首先進行的是男子單打比賽，在決定勝

44、負的最后一分鐘，兩個運動員（ ）抽打了十幾個回合才見分曉。接著，（ ）進行女子雙打比賽。運動員高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（ ）了整整一分鐘。六、修改病句。（把正確句子寫在橫線上） 1、我國是世界上最多的人口國家。 2、大家千

45、方百計想盡一切辦法幫助他。 七、請按要求完成填空。 1、假如你是一名小小推銷員，你就要向你的顧客推銷 ，你會從“商品” 的 、 、 、

46、 去介紹。 2、本單元我們學(xué)到的說明方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）。,陸續(xù),連續(xù),繼續(xù),持續(xù),我國是世界上人口最多的國家。,改：,改：,大家千方百計幫助他。,或,大家想盡一切辦法幫忙他。,外觀,規(guī)格,用途,使用方法,商品,列數(shù)字,舉例子,作比較,分類別,打比方,

47、作對比,,,第二部分：閱讀積累才運用,一、閱讀《新型玻璃》選段，請你仔細回答以下問題。 夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（嫌 謙）疑人。你也許不會相信，報警的（ ）值夜班的看守，（ ）被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著金屬絲網(wǎng)，

48、警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”博物館可以采用，銀行（xíng hāng）可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。,√,不是,而是,√,另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙（ràng yàng），即使被打碎了，碎片仍然藕（ǒu óu）斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。 1、在（

49、 ）內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、請選擇正確的讀音或字，打上“√”3、在文中找出與下列意思相近的詞語。 陳設(shè)（ ） 昂貴（ ） 僵硬（ ） 懷疑（ ）4、按課文內(nèi)容填空。 選段中介紹兩種玻璃：一種 A和 B， A玻璃的特點是 ， 用途是

50、 ； B玻璃的特點是 , 用途是 。,√,√,陳列,珍貴,堅硬,嫌疑,夾絲網(wǎng)防盜玻璃,夾絲玻璃,有一層極細的金屬絲網(wǎng),防盜,碎片粘在一起,不會傷人,第四單元復(fù)習(xí)題,一、我會讀，當然也會寫。 jù liè yú ěr shōu huò

51、 zhēng biàn bǔ lāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kě guì yán gé jǔ sàng yòu huò fēn fù ( ) (

52、 ) ( ) ( ) ( ) máo tíng zhà yóu jiǎo jié luò yì bù jué shí liu ( ) ( ) ( ) (

53、 ) ( ) 二、形近字組詞濺（ ） 戒（ ） 釣（ ） 腮（ ）踐（ ） 誡（ ） 鉤（ ） 鰓（ ）譯（ ） 氣（ ） 辨（ ） 皎（ ）繹（ ） 乞（ ） 辯（ ） 絞（ ）,劇烈

54、,吩 咐,收 獲,爭 辯,捕 撈,可 貴,嚴 格,沮 喪,誘 惑,榨 油,茅 亭,皎 潔,絡(luò) 繹 不 絕,石 榴,魚餌,濺起,實踐,翻譯,演繹,戒驕,告誡,氣體,乞丐,釣魚,魚鉤,分辨,爭辯,腮邊,魚鰓,皎潔,絞刑,三、請你在帶下劃線漢字的正確讀音前打上“√ ”。 淹沒（méi mò） 丟三落（là luò）四 裸露 （l&#

55、242;u ìù） 挑（tiǎo tiāo）撥1我們家的后園里有半畝空( kòng kōng )地.。2我們姐弟幾個都很高興,買種(zhòng zhǒng ),翻地,播種(zhǒng zhòng ),澆水,沒過幾個月,居然收獲了。四、選擇恰當?shù)脑~語填空。 A 強烈 B 劇烈1.人又多又擠,木橋（

56、 ）地搖晃起來。2我們（ ）要求魔術(shù)師再表演一個節(jié)目。 A 誘惑 B 引誘1. 他故意在林子里開槍,（ ）敵人走進我軍的包圍圈。2.有人經(jīng)不住金錢的（ ）,最終滑進了經(jīng)濟犯罪的深淵。,√,√,√,√,√,√,√,B,A,B,A,五、把下列空缺的詩句名言或者課文填寫完整。1.____________, 處處細留心。2.虛心萬事能成,____

57、___________。3._______, 往往創(chuàng)造出美好的______ 。4.________________, 梅花香自苦寒來。5.________________,萬事功到自然成.六.根據(jù)課文原文填空。（一） 當我一次次地面臨（ ）的時候。就會想起父親曾（ ）我的話：（ ）只是個簡單的（ ）的問題，（ ）起來卻很難。一個人

58、要是從小受到像把（ ）放回湖中這樣（ ）的教育的話，就會獲得（ ）的勇氣和（ ）。1.這段話是作者在父親那里得到的（ ）2.仿寫句子： 一個人要是從小受到（ ）這樣（ ）的教育的話，就會獲得（

59、 ）。3.根據(jù)13課課文內(nèi)容，用適當?shù)脑~語概括“我”心情的變化：釣到大鱸魚時（ ）爸爸命令我放掉大鱸魚時我（ ）-（ ）最終我----------（ ）地把大鱸魚時放回到湖里。4. 《落花生》要我們做（ ）的人，文中贊美了花生（ ）。,道德,自滿十事九空,信賴,境界,寶劍鋒從磨礪出,滴水能把石穿

60、透,道德抉擇,告誡,欲要看究竟,是與非,實踐,釣到的大鱸魚,嚴格,道德實踐,力量,啟示,撿到東西就交公,良好的,做人的高尚情操和美德,得意,急切,委屈,依依不舍,有用,默默無聞的奉獻精神,第五單元復(fù)習(xí)題,第一部分 有趣的漢字,一、字謎游戲。1.三人同日來，喜見百花開。（ ）6.七十二小時 。（ ）2.寶玉不在姑娘在。（ ） 7.一只狗四張口 。（ ）3.草堆下面兩只狗。（

61、 ） 8.一大二小 。（ ）4.加倍才算多。（ ） 9.一人在內(nèi) 。（ ）5.九十八。（ ） 10.一月七日。（ ）二、形近字組詞。辯（ ） 典（ ） 冊（ ） 詣（ ）辨（ ） 曲（

62、 ） 刪（ ） 脂（ ）三、找出錯字，并改正例：大石化小，小石化了－－治結(jié)石病廣告 “石”改為“事” 衣衣不舍－－服裝廣告 。 一步到胃－－胃藥廣告

63、 。 樂在騎中－－自行車廣告 。 隨心所浴－－熱水器廣告 。

64、 咳不容緩－－止咳藥廣告 。,春,安,獲,夕,雜,晶,器,奈,肉,脂,爭辯,分辨,典禮,歌曲,冊子,刪除,造詣,脂肪,“衣”改為“依”,“胃”改為“位”,“騎”改為“其”,“浴”改為“欲”,“咳”改為“刻”,第二部分:我愛你,漢字,五、先補充，在按要求填空。 A、（

65、 ）── 照舊（舅）B、孔夫子搬家──（ ）C、隔著門縫吹喇叭── （ ）D、上鞋不用錐子——（ ）F、和尚打傘——（ ）對號入座。（把上面正確答案的序號寫在下面的括號里。）1、佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說是（

66、 ）啊！2、我本來十分看好我們國家男子足球隊，可自從世界杯開賽以來，球隊是（ ），真令人失望。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫，真是（ ）。4、父母、老師都苦口婆心地教育他，可他卻是（ ），最終走上了犯罪道路。六、諧音對聯(lián) 。   1、二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸（ ）   一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎

67、能出題（ ）    2、因荷而得藕 （ ） 有杏不須梅 （ ）,外甥打燈籠,凈是輸（書）,名（鳴）聲在外,真（針）好,無法（發(fā)）無天,C,B,F,A,句,蹄,因何而得偶,有幸不須媒,八、在生活中錯別字鬧出的笑話還真不少。 某生愛寫錯別字，老把“歇”寫成“喝”。 &#

68、160; 他有篇日記寫道:“班長指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實在有些累，就背著班長偷偷喝了喝……” 在學(xué)習(xí)和生活中，我們怎樣把學(xué)過的字記得牢，而避免鬧錯別字的笑話呢？九、讀一讀，想一想，寫一寫。一字毀千軍 1935年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)

69、命令時，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁（qìn）陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌（mì）陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌陽，結(jié)果貽誤戰(zhàn)機，錯過了聚殲蔣軍的有利時機，使蔣軍獲得了主動權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中，馮、閻聯(lián)軍處處被動挨打。一字之差，最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗?？戳松厦娴墓适?，你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗的原因是什么嗎？,答：

70、在使用漢字時，要根據(jù)語言環(huán)境斟詞酌句，反復(fù)檢查，做到不馬虎。,答：原因是寫信人不反復(fù)檢查，使?jié)h字多筆少畫而造成的。,第六單元復(fù)習(xí)題,第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用,一、看拼音，寫漢字，我能寫規(guī)范工整。 xī fèi xū shān jī ( )日 ( ) 洛( ) ch

71、àn téng háo ( )抖 ( )寫 自( )二、形近字組詞。 摟（ ） 爆（ ） 版（ ） 祥（ ） 樓（ ） 瀑（ ） 板（ ） 詳（ ）三、把詞語補充完整。