廣西壯族自治區(qū)南寧武鳴蒙瑤珍 - 副本

1、鯨,常識(shí)性說(shuō)明文,廣西壯族自治區(qū)南寧市武鳴縣　蒙瑤珍,第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),1．運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的識(shí)字方法獨(dú)立識(shí)記15個(gè)詞語(yǔ)，能借助字典、聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語(yǔ)的意思。選擇自己不夠熟悉的詞語(yǔ)練習(xí)書(shū)寫(xiě)，做到行款整齊，有一定的速度。2．正確流利地朗讀課文。3．理解課文的主要內(nèi)容，能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括每個(gè)自然段的意思。,1．自由練習(xí)朗讀課文，把課文讀正確流利。2．運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的方法獨(dú)立識(shí)記15個(gè)詞語(yǔ)，通過(guò)查字詞典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思

2、；選擇不熟悉的詞語(yǔ)練習(xí)書(shū)寫(xiě)。3．小組互讀檢查課文，詞語(yǔ)讀得是否準(zhǔn)確，互相糾正達(dá)到要求。,自主學(xué)習(xí) 合作探究,虎鯨 肥豬 目前 上腭 哺乳 過(guò)濾 肚子 肺炎 判斷 胎生 退化 垂直 經(jīng)驗(yàn) 壽命 又粗又矮,別忘了理解詞語(yǔ)的意思！,讀讀寫(xiě)寫(xiě),1．默讀課文，練習(xí)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括每個(gè)自然段的意思。2．小組交流學(xué)習(xí)情況。3．匯報(bào)展示，欣賞評(píng)析。,自主學(xué)習(xí) 合作探究,第一自然

3、段：第二自然段：第三自然段：第四自然段：第五自然段：第六自然段：第七自然段：,鯨特別大。,鯨是哺乳動(dòng)物，不是魚(yú)。,鯨的種類(lèi)。,鯨怎樣進(jìn)食。,鯨用肺呼吸。,鯨如何睡覺(jué)。,鯨的生長(zhǎng)特點(diǎn)。,（形體特點(diǎn)）,（進(jìn)化過(guò)程）,（種類(lèi)）,,（生活習(xí)性）,第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),1．將課文中的說(shuō)明方法進(jìn)行歸類(lèi)，體會(huì)作者是如何運(yùn)用這些說(shuō)明方法介紹鯨各方面的知識(shí)。2．完成關(guān)于列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說(shuō)明方法的練習(xí)。3．激發(fā)學(xué)生探索海洋動(dòng)

4、物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)的情感。,你還記得以前學(xué)過(guò)哪些說(shuō)明方法嗎？,列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、下定義… …,1．獨(dú)立默讀課文，圈出最能體現(xiàn)說(shuō)明方法的關(guān)鍵性詞語(yǔ)或語(yǔ)句并在旁邊標(biāo)注說(shuō)明方法的名稱(chēng)。2．小組合作把使用相同說(shuō)明方法的句子進(jìn)行歸類(lèi)整理，體會(huì)使用這些說(shuō)明方法的妙處。3．展示匯報(bào)，欣賞評(píng)析。,自主學(xué)習(xí) 合作探究,列數(shù)字①,★目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤?！镂覈?guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重

5、的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。,具體數(shù)字突出鯨的體型很大。,列數(shù)字②,★它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候……一頓就可以吃?xún)汕Ф喙??！镉幸环N號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。,具體數(shù)字突出鯨的食量很大。,長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤重，一天能長(zhǎng)到五十公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。,具體數(shù)字突出鯨生長(zhǎng)速度快、壽命長(zhǎng)。,列數(shù)

6、字③,◆目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤?！粑覈?guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！羲鼈?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候……一頓就可以吃?xún)汕Ф喙??！粲幸环N號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光?！糸L(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤重，一天能長(zhǎng)到五十公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。,用詞準(zhǔn)確,請(qǐng)

7、你用列數(shù)字的方法介紹身邊的一種物品，如樹(shù)木、蔬菜、水果、玩具、文具或電器……,我們教室的白板長(zhǎng)約2.5米，寬約1.2米，是由4塊可以移動(dòng)的小白板組合起來(lái)的。,我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。,舉例子,有一種號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。,+列數(shù)字,好處：使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。,長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤

8、重，一天能長(zhǎng)到五十公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。,不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨魚(yú)。,作比較,通過(guò)比較突出鯨的體型巨大。,鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出水面，從鼻孔里噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。,打比方,使說(shuō)明的事物形象具體，給人以深刻的印象。,它要是張開(kāi)嘴，人站在他嘴里，舉起手來(lái)還摸不到他的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在他嘴里看書(shū)，還顯得很

9、寬敞。,假設(shè),通過(guò)發(fā)揮想象力進(jìn)行假設(shè)突出鯨的體型巨大。,分類(lèi)別,鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒；一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。,須鯨主要吃蝦和小魚(yú)?！　↓X鯨主要吃大魚(yú)和海獸。,好處：條理清晰，一目了然。,作詮釋?zhuān)?好處：使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。,從一個(gè)側(cè)面，在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做一般性的解釋?zhuān)@種方法叫作詮釋。,作比較,列數(shù)字,舉例子,假　設(shè),作詮釋,分類(lèi)別,分類(lèi)別,列數(shù)字,舉例子,打比

10、方,作詮釋,重點(diǎn),重點(diǎn),課堂小練習(xí),認(rèn)真判斷下列這些句子分別使用了什么說(shuō)明方法。,列數(shù)字 舉例子 作比較 打比方 分類(lèi)別,1．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（ ） 2．趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。 （ ） 3．按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水