周口師范學院分析化學實驗教學大綱

1、分析化學實驗分析化學實驗【課程代碼課程代碼】2B060111【課程類別課程類別】專業(yè)主干課（必修）【學分數學分數】1.5【適用專業(yè)適用專業(yè)】化學專業(yè)【學時數學時數】51【編寫日期編寫日期】2012.7.16一、教學目標一、教學目標1、學習、掌握定量化學分析實驗的基本知識、基本操作、典型的分析方法和實驗數據處理方法。2、確立“量”的概念、“誤差”和“偏差”的概念及“有效數字”的概念，了解并能掌握影響分析結果的主要因素和關鍵環(huán)節(jié)，合理地選擇

2、實驗條件和實驗儀器，以確保定量結果的可靠性。3、加深對有關理論的理解，并能靈活運用所學理論知識和實驗知識指導實驗設計及操作，提高分析解決問題的獨立工作能力及統(tǒng)籌思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究欲望。4、培養(yǎng)嚴謹的科學作風和良好的實驗素養(yǎng)，為后續(xù)課程的學習及將來所從事的教學及具體其他工作打下良好的基礎。二、教學內容和學時分配二、教學內容和學時分配實驗一、實驗緒論課、安全教育清點儀器實驗一、實驗緒論課、安全教育清點儀器3學時學時層次：基礎實驗層

3、次：基礎實驗主要內容：主要內容：分析實驗室基本要求，常用儀器設備、試劑及常用水質學習。清點儀器。教學要求：教學要求：了解分析實驗室特點和常用試劑分類及水制備方法，理解分析實驗常用試劑和水質特點，掌握試劑規(guī)格和所有水質要求。重點、難點重點、難點：重點：試劑規(guī)格及正確選擇；難點：試劑的正確選擇。其它教學環(huán)節(jié)：其它教學環(huán)節(jié)：按要求配發(fā)清點儀器。實驗二、滴定分析基本操作練習實驗二、滴定分析基本操作練習3學時學時層次：基礎實驗層次：基礎實驗主要內

4、容：主要內容：酸堿滴定管的基本使用方法練習；移液管的基本使用方法練習；常用玻璃儀器的洗滌方法。教學要求：教學要求：難點：滴定終點的正確判斷和指示劑的正確選擇。其它教學環(huán)節(jié)：其它教學環(huán)節(jié)：根據具體實驗結果計算出樣品中含氮量。實驗五、混合堿的分析實驗五、混合堿的分析(雙指示齊法雙指示齊法)3學時學時層次：設計性實驗層次：設計性實驗主要內容：主要內容：1、混合堿的準確移?。?、第一滴定終點的測定；3、第二滴定終點的測定。教學要求：教學要求：１

5、、進一步熟練滴定操作和滴定終點的判斷；２、掌握混合堿分析的測定原理、方法和計算。重點、難點重點、難點：重點：雙指示劑的應用原理，混合堿兩滴定終點的正確判斷和指示劑的正確選擇；難點：堿兩滴定終點的正確判斷。其它教學環(huán)節(jié)：其它教學環(huán)節(jié)：根據具體實驗結果判斷混合堿的組成及各組分含量。實驗六、實驗六、EDTA標準溶液的配制與標定標準溶液的配制與標定3學時學時層次：基礎性實驗層次：基礎性實驗主要內容：主要內容：1、EDTA稱取與溶解；2、基準物質

6、Ca2的稱取與制備；3、移取一定體積的鈣標準溶液，標定EDTA準確濃度。教學要求：教學要求：１、掌握EDTA標準溶液的配制方法、標定原理和滴定終點的判斷；２、理解金屬指示劑變色原理和選擇方法。重點、難點重點、難點：重點：EDTA溶液正確配制方法；難點：金屬指示劑的變色原理和正確選擇方法。其它教學環(huán)節(jié)：其它教學環(huán)節(jié)：根據具體實驗結果計算EDTA準確濃度。實驗七、水的總硬度的測定實驗七、水的總硬度的測定3學時學時層次：綜合性實驗層次：綜合性