2009學高三必修總測試三生物學填空試卷姓名

1、第1頁共6頁20092009學年度高三必修總測試三生物學填空學年度高三必修總測試三生物學填空試卷試卷姓名姓名45、豌豆適于雜交實驗的特征有、豌豆適于雜交實驗的特征有3點：點：。。4646、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋有、孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋有4點：點：4747、相對性狀是指、相對性狀是指。兩對相對性狀的雜交實驗兩對相對性狀的雜交實驗兩對相對性狀雜交實驗遺傳圖解兩對相對性狀雜交實驗遺傳圖解4848、測交的作用有、測交的作用有3點：點：。49、

2、孟德爾獲得成功的原因有、孟德爾獲得成功的原因有4點：點：50、被子植物的受精作用是、被子植物的受精作用是、其中、其中發(fā)育成果皮，發(fā)育成果皮，發(fā)育成發(fā)育成種皮，種皮，發(fā)育成胚，染色體數(shù)為發(fā)育成胚，染色體數(shù)為。發(fā)育成胚乳，染色體數(shù)為發(fā)育成胚乳，染色體數(shù)為。51、減數(shù)分裂的特點有、減數(shù)分裂的特點有3點：點：。減數(shù)第一次分裂的特點是減數(shù)第一次分裂的特點是。減數(shù)第二次分裂的特點是減數(shù)第二次分裂的特點是。5252、基因突變發(fā)生在、基因突變發(fā)生在期。

3、期?；虻姆蛛x與自由組合定律發(fā)生在基因的分離與自由組合定律發(fā)生在。53、有性生殖的特點是、有性生殖的特點是。5454、動物體內受精的部位、動物體內受精的部位。植物受精部位一般是。植物受精部位一般是。5555、減數(shù)分裂和受精作用的意義、減數(shù)分裂和受精作用的意義。5656、薩頓的假說內容：、薩頓的假說內容：。5757、薩頓的假說依據(jù)主要有、薩頓的假說依據(jù)主要有4點：點：。5858、果蠅是理想的實驗材料是因為：、果蠅是理想的實驗材料是因為：。

4、5959、常染色體顯性遺傳病病例有、常染色體顯性遺傳病病例有。特點為特點為。第3頁共6頁。7979、基因突變的結果、基因突變的結果。8080、基因重組時期是、基因重組時期是。基因重組的本質是基因重組的本質是。基因重組的結果是產生新的?；蛑亟M的結果是產生新的。8181、染色體組的概念是細胞中的、染色體組的概念是細胞中的，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫做一個

5、染色體組。著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。82、二倍體的概念是、二倍體的概念是中含有中含有2個染色體組的個體，由個染色體組的個體，由發(fā)育而成。發(fā)育而成。自然界中，幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物。自然界中，幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物。多倍體的概念是多倍體的概念是中含有中含有3個或個或3個以上染色體組的個體，由個以上染色體組的個體，由發(fā)育而成。如香蕉（育而成。如香蕉（3N=3N=）、馬鈴薯（、馬鈴薯

6、（4N=4N=）、普通小麥（、普通小麥（6N=6N=）。8383、多倍體的特點：、多倍體的特點：。8484、多倍體育種的方法：、多倍體育種的方法：。8585、秋水仙素的作用是：、秋水仙素的作用是：。8686、單倍體概念：、單倍體概念：。單倍體的特點：單倍體的特點：。8787、單倍體高度不育的原因是、單倍體高度不育的原因是。8888、單倍體育種的方法是：（具體化）、單倍體育種的方法是：（具體化）。8989、單倍體育種的優(yōu)點：、單倍體育種的

7、優(yōu)點：。9090、由、由發(fā)育而成的個體，不論含有幾個染色體組，都稱為單倍體。發(fā)育而成的個體，不論含有幾個染色體組，都稱為單倍體。9191、常見的多基因遺傳病有、常見的多基因遺傳病有4種。9292、多基因遺傳病特點：、多基因遺傳病特點：。9393、青霉菌高產（產生青霉素）菌株的培育的原理是、青霉菌高產（產生青霉素）菌株的培育的原理是。9494、基因工程最基本的工具有、基因工程最基本的工具有3個：個：。9595、限制性核酸內切酶主要存在于、

8、限制性核酸內切酶主要存在于內。即切斷內。即切斷鍵。鍵。限制酶的特性有限制酶的特性有2點：點：。9696、作為基因的運載體，必須具備、作為基因的運載體，必須具備3個條件：個條件：。9797、運載體必備、運載體必備、、、。9898、基因工程操作的基本步驟、基因工程操作的基本步驟“四步四步”：。9999、基因工程培育新品種優(yōu)點：、基因工程培育新品種優(yōu)點：。用基因工程用來環(huán)境監(jiān)測最經典的是：用用基因工程用來環(huán)境監(jiān)測最經典的是：用檢測飲用水中檢測