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文檔簡介
1、開題報告開題報告數(shù)學數(shù)學關于發(fā)散級數(shù)的性質及其應用關于發(fā)散級數(shù)的性質及其應用一論文的研究意義及其目的著名數(shù)學家abel說過:發(fā)散級數(shù)是魔鬼的發(fā)明。把不管什么樣的任何證明建立在發(fā)散級數(shù)的基礎之上都是一種恥辱。利用發(fā)散級數(shù)人們想要什么結論就可以得到什么結論,而這也是發(fā)散級數(shù)已經產生了如此多的謬論和悖論的原因。然而數(shù)學家在處理象微分方程那樣的問題時發(fā)現(xiàn)發(fā)散級數(shù)大有作為。彭加萊在考慮天文問題的過程中更離不了發(fā)散級數(shù),力圖弄清楚這里面什么東西是有
2、意義的,以及具有何種數(shù)學意義,于是在1886年發(fā)明了漸近級數(shù)的概念。現(xiàn)今,漸近級數(shù)在奇異攝動理論、組合數(shù)學(包括費曼圖)等等領域中的應用取得了巨大的成功。既然發(fā)散級數(shù)漸近級數(shù)這么重要,因此本論文就是要從級數(shù)的基本性質引出發(fā)散級數(shù),通過發(fā)散級數(shù)的病態(tài)性介紹實用性極強的漸近級數(shù)(為漸近級數(shù)大部分是發(fā)散的)。二研究的主要內容1.級數(shù)的概念,級數(shù)的發(fā)散與收斂2.收斂級數(shù)與漸近級數(shù)3.漸近級數(shù)的定義以及怎樣將函數(shù)展開成漸近級數(shù)4.發(fā)散級數(shù)的各種意
3、義下的正則求和。比如齊查羅和,阿貝爾和,歐拉和,波雷爾和等漸近級數(shù)在計算數(shù)值積分,近似計算方面,解分方程的應用。三研究的主要方法和手段結合學習過的數(shù)學分析中的級數(shù)課程,查閱關于漸近級數(shù)的介紹和應用,因為大部分漸近級數(shù)是發(fā)散的,而漸近級數(shù)在數(shù)學物理中有大量應用。通過發(fā)散級數(shù)的求和以及發(fā)散級數(shù)的一個使用來窺測漸近級數(shù)的一個小小的作用,進一步理解漸近級數(shù)的定義,并學會對一個函數(shù)展開成漸近級數(shù),舉出幾個漸近級數(shù)在數(shù)學物理中的應用,加深對漸近級數(shù)
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