畢業(yè)設計審查意見表和評語表

1、Ⅲ長江大學畢業(yè)設計長江大學畢業(yè)設計(論文論文)指導教師審查意見指導教師審查意見學生姓名徐淼學院（系）地球科學學院專業(yè)資源勘查工程畢業(yè)設計(論文)題目群苦恰克構造帶東河塘組碎屑巖儲層敏感性預測及評價指導教師韓登林職稱副教授評審日期2013年5月25日評審參考提綱1.畢業(yè)設計（論文）的理論及實際意義2.對畢業(yè)設計（論文）的研究內容、研究方法及研究結果的意見3.從畢業(yè)設計（論文）來看學生綜合應用基礎理論與專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力4.對

2、畢業(yè)設計（論文）的質量與水平的評價，是否有新的見解或創(chuàng)新5.對畢業(yè)設計（論文）期間學生的學習態(tài)度、組織紀律的意見6.畢業(yè)設計（論文）是否完成規(guī)定任務，是否同意參加答辯7.存在的主要問題與不足審查意見：徐淼同學在完成畢業(yè)設計期間遵守組織紀律，認真負責，能較好的完成各個階段安排的任務，能主動和老師交流學習，對于提出的修改意見馬上改正并按要求完成，具有較好的分析問題能力。該同學對含油巖層的起源，礦物學和礦物的敏感性進行了綜述。粘土膨脹，變質及

3、煤化世代的機理及動力學也加以描述。針對巖石礦物敏感性質的模型和速率方程，其解釋和適當相關性的實驗數(shù)據(jù)的方法也得以體現(xiàn)。這些模型提供了探明粘土膨脹過程的機理和一種合理的解釋和分析膨脹粘土地層的相關特性的方法。它們能夠準確的測定含油巖層的膨脹脹參數(shù)。同時它們還可以預測造成井孔穩(wěn)定性問題的原因，并減輕在儲油層中的膨脹現(xiàn)象帶來的不良后果。該同學通過寫畢業(yè)論文，基本了解了科研項目的一般流程和基本的工作方法。論文表明，該同學查閱了較多的文獻資料，具