某企業(yè)基層員工培訓現(xiàn)狀、問題及對策研究[任務書+文獻綜述+開題報告+畢業(yè)論文]

1、本科畢業(yè)論文（設計）任務書題目某企業(yè)基層員工培訓現(xiàn)狀、問題及對策研究專業(yè)人力資源管理一、主要任務與目標：一、主要任務與目標：員工培訓是指一定組織為開展業(yè)務及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應新的要求，更好的勝任現(xiàn)職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現(xiàn)。本課題的主要任務是：運用所學員工培訓等相

2、關知識，查找國內(nèi)外企業(yè)基層員工培訓相關資料，結(jié)合基層員工培訓特點，調(diào)查和分析某企業(yè)基層員工培訓現(xiàn)狀，并對現(xiàn)有基層員工培訓各方面存在的不足提出合理建議。本課題的目標是：結(jié)合某企業(yè)的實際情況和當?shù)貑T工培訓政策，運用員工培訓等相關知識對該企業(yè)現(xiàn)有基層員工培訓現(xiàn)狀、存在的問題進行調(diào)查分析，不斷完善員工培訓，從而更好地發(fā)揮員工培訓的激勵功能，提高組織效率。二、主要內(nèi)容與基本要求：二、主要內(nèi)容與基本要求：（一）主要內(nèi)容1.某企業(yè)基層員工培訓現(xiàn)狀分析

3、：介紹某企業(yè)現(xiàn)有人員構(gòu)成、培訓方式等情況，分析現(xiàn)有培訓方式發(fā)揮的功能。2.某企業(yè)現(xiàn)行基層員工培訓存在的問題研究：培訓方式通過問卷發(fā)放的形式，調(diào)研分析現(xiàn)有基層員工培訓存在的問題。3.對某企業(yè)現(xiàn)行基層員工培訓存在的問題提出合理的對策，不斷完善基層員工培訓方式。（二）基本要求1.進行基層員工培訓相關文獻資料收集，要求查閱文獻資料不少于20篇，并按時完成文獻綜述和外文資料翻譯。本科畢業(yè)論文（設計）文獻綜述題目某企業(yè)基層員工培訓現(xiàn)狀、問題及對策研

4、究專業(yè)人力資源管理一、前言部分一、前言部分21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是“以人為本”的時代，是一個復雜的、多元化的、全球性的知識經(jīng)濟時代，當今時代企業(yè)在取得和保持競爭優(yōu)勢方面面臨著諸多挑戰(zhàn)。人力資源作為制約企業(yè)發(fā)展的核心因素，受到企業(yè)越來越多的重視。我國“十一五”規(guī)劃明確提出“把培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才擺在更加突出的戰(zhàn)略位置”。在激烈的企業(yè)競爭環(huán)境中，人已成為實現(xiàn)企業(yè)自身戰(zhàn)略目標的一個非常關鍵的因素，要增強企業(yè)的競爭力，關鍵是不斷提高人員

5、的素質(zhì)。這就需要企業(yè)不斷地培訓、開發(fā)人力資源，尤其是如何做好基層員工的培訓。而如今基層員工培訓又面臨著新形勢，要分析企業(yè)基層員工培訓中訊在的問題，并針對性提出措施。站在企業(yè)的角度看，企業(yè)是生產(chǎn)性組織，也是一個學習型組織，企業(yè)基層員工培訓的實質(zhì)就是開發(fā)每一位員工的潛能，培訓能給企業(yè)帶來良好的經(jīng)濟效益。我們知道，人力資源培訓理論是培訓工作的基礎，科學的理能夠指導正確的實踐，因此要選擇一些具有代表性、影響廣泛的與企業(yè)基層員工培訓相關的基礎理論

6、，能夠為企業(yè)基層員工培訓現(xiàn)狀的分析和基層員工培訓體系的研究奠定基礎。因此本文獻對“基層員工培訓的現(xiàn)狀、問題及對策”進行研究概述，并做出評論，望有關企業(yè)在基層員工培訓方面能夠不斷完善，做出有效的培訓，推動企業(yè)的發(fā)展。二、主題部分二、主題部分（一）基層員工培訓的現(xiàn)狀（一）基層員工培訓的現(xiàn)狀現(xiàn)今受多種因素影響，一些基層員工思想觀念比較落后、思維方式比較保守，部分基層員工對改革開放缺乏充分的心理準備，對新業(yè)務、新技能不能適應，認識上存在誤區(qū)，情