超重與失重課件7 魯科版必修1

1、6.4超重與失重,實驗現象,超重分析,失重分析,思考討論,課堂小結,課堂檢測,超重現象,物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)大于物體所受的重力的情況稱為超重現象.,,,失重現象,物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)小于物體所受的重力的情況稱為失重現象.,,,請大家思考和討論下面三個問題,1.有同學認為 “超重就是物體重力增大了” “失重就是物體重力減小了”，這種認識對嗎?2.有的同學認為 “只要物體向上運動，一定是超重，并且速度越

2、大超重越多；只要物體向下運動，一定失重，并速度越大失重越多 ”，這種說法對嗎？3.當你站在電梯中從一樓上升到九樓，何時超重？何時失重？當你站在電梯從九樓到一樓過程中，又是何時超重？何時失重？,失重和超重現象中需要注意的幾個問題,1．物體處于“超重”或“失重”狀態(tài)，并不是說物體的重力增加了或減小了（甚至消失了），地球作用于物體的重力始終是存在的且大小也無變化．即使是完全失重現象，物體的重力也沒有絲毫變大或變小。 2．超（失）重現

3、象是指物體對懸掛物的拉力（或對支持物的壓力）大于（小于）重力的現象。3. “超重”“失重”現象與物體運動的速度方向和大小均無關，只決定于物體的加速度方向和大?。產向上，超重；a向下，失重。而且a越大超,失重越大.,習題精選,例1.請同學們判斷下列運動中哪些是超重，哪些是失重？　 A．物體向上加速運動 B．物體向下加速運動 Ｃ．物體向上減速運動 Ｄ．物體向下減速運動,超重,超重,失重,失重,例2. 質量是6

4、0kg的人站在升降機上,當升降機下列各種運動時,體重機 的讀數各是多少? (g=10m/s2) (1). 升降機勻速上升; (2). 升降機以4 m/s2的加速度上升; (3). 升降機以5m/s2的加速度下降.,升降機,太空行走，乘坐電梯，蹦極跳等。,物體對支持物的壓力(或對懸掛物的拉力)小于物體所受的重力的情況稱為失重現象. T’=m(g-a),N’=m(g-a) T’<G,N’<G.,物體對支