國(guó)家助學(xué)貸款制度實(shí)施困境問(wèn)題研究——Z大學(xué)助學(xué)貸款制度的調(diào)查與分析.pdf

1、在當(dāng)今全球高等教育財(cái)政緊縮的背景下，高等教育成本分擔(dān)與成本補(bǔ)償已被國(guó)際社會(huì)認(rèn)同，推行以貸款為主的學(xué)生資助制度勢(shì)在必行。因此，對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款制度進(jìn)行深層分析，進(jìn)一步完善制度結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)，是亟需解決的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 本文以社會(huì)學(xué)調(diào)查為切入點(diǎn)，對(duì)Z大學(xué)國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查，深入了解該制度對(duì)個(gè)人學(xué)業(yè)、就業(yè)的影響。在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的相應(yīng)理論與方法，關(guān)注這一制度的產(chǎn)生

2、、發(fā)展、實(shí)施，對(duì)實(shí)施過(guò)程中借貸兩難的問(wèn)題與原因進(jìn)行分析，認(rèn)為現(xiàn)行困境背后的根本問(wèn)題是，在助學(xué)貸款總體收益難以覆蓋成本的情況下，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的損失——政府、銀行、高校、學(xué)生四大利益主體應(yīng)該如何合理負(fù)擔(dān)成本、共對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，從各群體博弈過(guò)程得出各利益主體在合理獲利的基礎(chǔ)上，應(yīng)堅(jiān)持“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則，進(jìn)一步理順?biāo)恼咧g的關(guān)系，完善風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。最后參考國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)，就建立更為完善的國(guó)家助學(xué)貸款制度、促進(jìn)教育公平、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展提出建議。