中學生國旗下講話2月

1、<p>　　中學生國旗下講話2月</p><p>　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！</p><p>　　今天很高興有機會和大家在一起交流全社會廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩呢？感恩是對他人的幫助和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。它是一種美德，是一個人應具備的基本品質(zhì)。</p><p>　　感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把

2、別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的！</p><p>　　感恩父母，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，父母給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。父母是值得我們永遠去

3、愛的人。我們應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。</p><p>　　作為高中生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習，并取得優(yōu)異的成績。所以學習必須得勤奮。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應該做的事情。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有

4、目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發(fā)向上，永不滿足。</p><p>　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。</p><p>　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。</p><

5、p>　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。</p><p>　　人們常說：“三有三為?！?lt;/p><p>　　心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。</p><p>　　心

6、中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體。</p><p>　　心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。</p><p>　　當我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。</p><p>　　做一個會感恩的人，常懷感恩之心，我們

7、便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。</p><p>　　學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多

8、姿多彩?！　?lt;/p><p>　　同學們，做一個會感恩的人，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)。</p><p>　　中學生國旗下講話2月:一日常規(guī)，常記在心</p><p&g

9、t;<b>　　老師們、同學們：</b></p><p><b>　　上午好！</b></p><p>　　今天，我講話的題目是《一日常規(guī)，常記心中》</p><p>　　在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才能更好地求知，才能創(chuàng)新，才會有進步。</p><p>　　先做

10、人，必須懂規(guī)矩，古語說“沒有規(guī)矩不成方圓”。做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的國法，每個工廠都有自己的廠規(guī)，每個家庭都有自己的家規(guī)，與此同理，我們的學校有我們的校規(guī)。在學校，最基本的要求就是應該遵守《中小學學生守則》、《小學生一日常規(guī)20條》，因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。</p><p>　　應該說，我們老師、同學都在不斷努力，也有了豐碩的成果。早晨，在

11、學校門口，經(jīng)常能看到許多同學主動和護導老師敬禮問好；來到教室，常常能聽到同學們朗朗的讀書聲，見到同學們打掃教室忙碌的身影；放學時，大家都能排著整齊的隊伍走出校門……這些行為，是多么美好！</p><p>　　可是，就在許多同學用自己的實際行動美化我們校園的同時，一些令人不如意的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們不難看到：有些小朋友隨意亂丟瓜皮紙屑；一些小朋友隨意站在庭院的木椅上玩耍；有的同學在校園里見到老師和客人只當陌生人，一聲

12、招呼都沒有；課間時在走廊里隨意打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生……</p><p>　　以上種種現(xiàn)象，不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，我們?yōu)檫@些人的行為感到遺憾，感到臉紅！</p><p>　　遵規(guī)守紀是一種美德、是一種力量。曾記得在日本廣島舉行的亞運會，當運動會結(jié)束時，六萬人離開后，會場上竟沒有一張廢紙，全世界的媒體都驚嘆：“可敬，可怕的大和民族！”就是因為

13、沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。一衣帶水的日本人民能做到，我們呢？我們有著五千年文明歷史的中華民族呢？我想，我們不僅能，而且應該能做得更好。</p><p>　　讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的身邊小事做起，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們的一言一行符合規(guī)范要求，爭做有教養(yǎng)、有才能、有個性的“三有”現(xiàn)代小公民。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造成一個寧

14、靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，而我們一定會因今天的付出而收獲更美好的幸福明天。</p><p><b>　　謝謝大家！</b></p><p>　　中學生國旗下講話2月:火海譜壯歌</p><p><b>　　熱血鑄忠魂</b></p><p>　　尊敬的老師們，親愛的同學們：</p>

15、;<p><b>　　大家早上好！</b></p><p>　　今天我國旗下講話的題目是：火海譜壯歌</p><p><b>　　熱血鑄忠魂。</b></p><p>　　他，犧牲前任武警蘇州市消防支隊特勤三中隊四班班長，下士警銜。他，先后參加500余次滅火救援行動，是中隊的骨干力量，兩次榮立三等功。他，三入

16、火海，用生命寫下對警銜的承諾。他，不但熱愛學習，平時還是個“會玩”的大孩子，繪畫、泥塑、吉他、滑板、籃球……沒有一樣是他拿不出手的。他，軍事素質(zhì)過硬，身上無時無刻不體現(xiàn)出高尚的道德美。他，火災現(xiàn)場奮不顧身，面對萬元巨款拾金不昧，危難險重任務搶為人先……他是誰？讓我們一起響亮地叫出英雄的名字——</p><p>　　沒錯，他，就是“”火災事故中英勇犧牲的消防戰(zhàn)士孫茂琿。</p><p>　　

17、孫茂琿叔叔是山東省萊陽市人，他1989年12月出生，2007年10月入團，2008年12月入伍；生前是蘇州消防特勤三中隊四班班長，下士警銜；先后榮立三等功2次，嘉獎3次。2月1日5時02分，蘇州工業(yè)園區(qū)亭新街11號達運精密工業(yè)有限公司發(fā)生火災，孫茂琿作為消防特勤三中隊第一出動力量，隨隊迅速趕赴火災現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后，孫茂琿按中隊指揮員命令立即組織搜救被困人員，展開滅火行動。在與戰(zhàn)友成功疏散130余名被困員工后，為了確保每一個生命的安全，他

18、第三次探入火海，進行縱深搜救。這一去，便再也沒有回來。氧氣瓶只可以用四十分鐘，但由于超負荷運動時耗氧量過大，氧氣早已用完了，他不可能不知道這意味著什么，這個年僅22歲的消防戰(zhàn)士是用生命在搜救，他用生命寫下了對肩上警銜的承諾——時刻把人民的利益放在心上！</p><p>　　孫茂琿叔叔永遠地走了，可是他的精神卻永遠留在這方熱土上，他是最可愛的園區(qū)人，一座文明的城市，誕生了一個在烈火中永生的英雄?！耙粋€人活著不是你得

19、到了多少，而是你貢獻了多少”，這是他寫在日記本上的感言。他是這么寫的，也是這么做的。我們?nèi)w小學生要以英雄為榜樣，學習英雄的精神。可能有同學要問保衛(wèi)群眾生命和財產(chǎn)是消防戰(zhàn)士的職責，那我們小學生應該學習英雄的什么精神呢？我覺得我們應該學習他時刻把人民的利益放在第一位、無私奉獻的精神，學習他愛崗敬業(yè)、永爭第一的精神，學習他孝親敬長、樂于助人的中華民族傳統(tǒng)美德，學習他熱情、積極、樂觀的生活態(tài)度。</p><p>　　最