大學生旅游偏好研究論文x

1、<p>　　休閑與旅游研究方法作業(yè)</p><p><b>　　大學生旅游偏好研究</b></p><p><b>　　—以新疆大學為例</b></p><p><b>　　指導老師：</b></p><p><b>　　姓名： </b><

2、/p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　1.摘要…………………………………………………………………1</p><p>　　2.執(zhí)行小結……………………………………………………………1</p><p>　　3.文獻綜述及結論分析………………………………………………2</p><p>

3、　　3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀…………………………………………………2</p><p>　　3.2 國外研究現(xiàn)狀…………………………………………………2</p><p>　　3.3結論分析…………………………………………………………2</p><p>　　4.研究對象及方法……………………………………………………3</p><p>　　4.1調查對

4、象…………………………………………………………3</p><p>　　4.2調查方法…………………………………………………………3</p><p>　　4.2.1文獻研究法………………………………………………….3</p><p>　　4.2.2問卷調查法…………………………………………………3</p><p>　　5.概念界定…………………

5、…………………………………………3</p><p>　　5.1旅游偏好的概念…………………………………………………4</p><p>　　5．2旅游消費偏好的概念…………………………………………4</p><p>　　6.大學生旅游偏好數(shù)據(jù)分析…………………………………………4</p><p>　　6.1出游概況………………………………………

6、…………………4</p><p>　　6.2旅游決策偏好…………………………………………………4</p><p>　　6.2.1大學生出游目的……………………………………………4</p><p>　　6.2.2 出游頻率及時間……………………………………………5</p><p>　　6.2.2出游選擇交通方式出游及形式方面………………………6

7、</p><p>　　6.2.3 獲取旅游相關訊息方面…………………………………6</p><p>　　6.2.5不同專業(yè)學生的旅游偏好方面…………………………7</p><p>　　7.結論………………………………………………………………7</p><p>　　8.參考文獻…………………………………………………………8</p>

8、<p>　　9.附錄……………………………………………………………9</p><p><b>　　1.摘要</b></p><p>　　隨著人民生活水平的日益提高，出門旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中，在校大學生正在成為一支新興的旅游主力軍，外出旅游日益成為大學生消費的熱點，大學生旅游市場藏著巨大的商機，是整個旅游市場的一個重要而又獨立的

9、組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，由于國民收入水平的提高，學校的各種獎助學金，勤工儉學的收入，具有了一定的獨立經(jīng)濟能力，加之具有相對寬松的時間，使大學生有了更多的冒險精神和旅游遐想。以新疆的在校大學生為例，采用問卷調查的方法，調查內(nèi)容包括：將大學生所讀的專業(yè)作為主要的研究方向，并且以出游時間、出游動機、出游決策偏好、旅游消費等因素來進行統(tǒng)計分析，試圖找到不同專業(yè)的大學生旅游偏好的規(guī)律。</p><p>　　

10、關鍵字：大學生、旅游偏好、旅游消費</p><p><b>　　2.執(zhí)行小結</b></p><p>　　自本學期開學以來，為研究此題而成立的本小組。始終秉持著團結努力，共同合作，公平分工的原則，共同完成了此次課題的研究。在此期間，迪麗努爾和祖力胡瑪爾主要承擔了問卷調查的制作與發(fā)放任務，阿西古跟佟燕茹主要負責論文的完成工作。</p><p>　

11、　3.文獻綜述及結論分析</p><p>　　3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀</p><p>　　隨著我國大學生人數(shù)的急劇增加，大學生在消費方面的作用逐日提高，出于經(jīng)濟的發(fā)展，使得大學生在消費觀念、消費方式，消費結構等方面發(fā)生了巨大的變化，他們的消費行為受到了旅游商家的關注，因此，對大學生旅游偏好情況的研究如雨后春筍般增加。</p><p>　　3.2 國外研究現(xiàn)狀</

12、p><p>　　西方對消費者行為的研究始于20世紀60年代，消費者行為日益被旅游商家，教育工作者，心理學家關注，并且成為了一門獨立的學科。隨著市場競爭環(huán)境的變化，市場日益被細分為多個子市場，西方市場營銷學者們也越來越專注于對消費者的研究，因為只有深刻的了解消費者千差萬別的行為，才能準確的進行市場定位和制定營銷戰(zhàn)略。目前，消費者行為研究正在成為市場營銷學中年輕而活躍的學術領域。</p><p>

13、<b>　　3.3結論分析</b></p><p>　　從旅游需求的角度對旅游者的目的進行分析，不僅可以從中掌握客源市場的變化趨勢，同時也是旅游目的地開發(fā)旅游產(chǎn)品的重要依據(jù)。旅游偏好是比旅游動機更能直接影響旅游行為的心理因素。大學生作為具有較高文化水平的特殊旅游群體，和大眾旅游群體有著很大的差異。此次的調查了解了新疆大學生的旅游偏好，從所學專業(yè)，出游時間，出游經(jīng)費等方面分析差異。為新疆的大學

14、生旅游市場狀況提供了最直接的參考數(shù)據(jù)。</p><p><b>　　4研究對象及方法</b></p><p><b>　　4.1調查對象</b></p><p>　　本次調查以新疆在校大學生的各個專業(yè)學生為調查對象，調查內(nèi)容包括大學生個人特質，出游時間、出游動機、出游決策偏好、旅游消費等因素。</p><

15、;p><b>　　4.2調查方法</b></p><p>　　4.2.1文獻研究法</p><p>　　根據(jù)研究需要，查閱有關我國大學生旅游偏好、旅游消費行為等的論文和專著，對這些文獻進行整理分類，了解研究現(xiàn)狀，把握相關信息，為研究大學生旅游消費偏好提供理論依據(jù)。</p><p>　　4.2.2問卷調查法</p><p

16、>　　本次研究采用問卷調查的方法，自行設計調查問卷，將新疆的在校大學生按所學專業(yè)和性別進行分類，以一定的配額選取樣本，發(fā)放問卷，發(fā)放紙質版和電子版各100份問卷，對回收的問卷進行統(tǒng)計和分析，從中獲得大學生旅游偏好資料。其中理科生（38.3%），女生占72.2%，男生占27.8%；文科生（27.7%），女生占65.4%，男生占34.6%；工科生（29.8%），其中女生占17.8，男生占82,2%。</p><p&

17、gt;<b>　　5概念界定</b></p><p>　　5.1旅游偏好的概念</p><p>　　旅游偏好是人們在進行旅游決策的過程中，不僅要受到共性的影響，即感知環(huán)境差異的影響，還要受到個性特征，即國情，民俗習慣，以致個人興趣愛好與性格差異的影響。旅游偏好對決策者的影響，可以從居住環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境、年齡、職業(yè)、學歷方面研究。</p><

18、;p>　　5．2旅游消費偏好的概念</p><p>　　旅游消費偏好是一個涉及市場營銷理論、消費心理理論和消費者購買行為理論等諸多內(nèi)容的概念，對本文而言，旅游消費偏好是指在一定的時期內(nèi)，在一定的消費市場環(huán)境的影響下，在人數(shù)統(tǒng)計特征、個人消費水平及心理因素的作用下，大學生旅游消費者為了在旅游過程中獲得最大的滿足感，對旅游產(chǎn)品和服務所表現(xiàn)出來的優(yōu)先購買的主觀意愿或實際行為。</p><p&g

19、t;　　6大學生旅游偏好數(shù)據(jù)分析</p><p><b>　　6.1出游概況</b></p><p>　　據(jù)問卷調查顯示,被調查者中74.2%的人非常喜歡旅游,25.8%的人對旅游的興趣一般,沒有人表示反對。就新疆在校大學生的旅游態(tài)度上,有87.9%的人表示提倡旅游，說明旅游已成為大學生生活的一部分；而僅有12.1%的人表示旅游是可有可無的?？梢?旅游已是大學生最為喜

20、愛的休閑方式之一。</p><p><b>　　6.2旅游決策偏好</b></p><p>　　6.2.1大學生出游目的</p><p>　　據(jù)調查顯示，一是釋放壓力(占25.8%),大多選擇欣賞風景名勝、文物古跡以及自然風光等,以達到心理上的放松，釋放壓力；二是天氣狀況良好（21.5%），據(jù)調查大學生會選擇天氣晴朗，溫度適宜的時間出游，為旅游

21、的效果加分;三是集體活動 (19.4%)為目的,說明結伴出行，團隊合作也是大學生出游的方式；四只是因價格便宜(11.3%),這是大學生旅游心理最為特殊的方面，大學生旅游經(jīng)費主要來自家庭，而出游的費用相比網(wǎng)上購物或是飲食方面等方面的費用較低；五是情侶出游（9.7%），大學生情侶出游來增加獨處時間，增進彼此感情的同時留下美好的回憶；第六是為了獎勵自己(8.1%)，通過旅游激勵自己，為下一次的獎學金努力或是完美完成下一次的任務；最后

22、一個是跨省學習（4.3%），大學生在校讀書的主要目的就是學習，他們不會放過任何一個可以學習的機會，所以他們會選擇為了學習而出游。</p><p>　　6.2.2 出游頻率及時間</p><p>　　調查顯示10.6%的大學生表示每年的出游次數(shù)是在3次以上；77.3%的大學生的每年出游次數(shù)是1-3次；12.1%的大學生在大學期間從不出游。說明大部分大學生都會選擇出游，并且問卷調查顯示在每次出

23、游的天數(shù)上，13.6%的大學生表示出游天數(shù)在一個星期以上；24.2%的大學生表示出游天數(shù)一般為4-5天；53%的大學生表示每次出游的天數(shù)是2-3天；而只有9.1%的大學生表示出游天數(shù)一般控制在一天之內(nèi)。（即一日游或半日游）。說明大部分大學生每年至少出游1-3次，而且出游天數(shù)控制在2-3天內(nèi)。在出游時間的選擇上，38.8%的大學生表示更愿意在節(jié)假日出游（五一長假，十一長假，清明小假等）；37.9%的大學生表示愿意在寒暑假出游；也有13.8

24、%的大學生表示喜歡在雙休日出游；而喜歡在平時沒課時出游的只占9.5%。</p><p>　　6.2.2出游選擇交通方式出游及形式方面</p><p>　　調查顯示70.5%的大學生選擇獨自出游的形式，只有29.5%的大學生選擇跟團出游。并且選擇旅游大巴車為交通工具的學生占30.7%；30%的大學生表示喜歡坐火車出游；18.6%的大學生表示選擇自駕車的方式出游；17.1%的大學生表示選擇以乘

25、飛機方式出游；只有3.6%的大學生表示在出游時選擇乘輪船。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，大學生選擇出游的交通工具會日益增多，并且隨著私家車數(shù)量的增長，自駕游會越來越受歡迎。</p><p>　　6.2.3 獲取旅游相關訊息方面</p><p>　　據(jù)調查顯示，36.2%的大學生通過周邊朋友的推薦而獲取的訊息；26.2%的大學生通過上網(wǎng)瀏覽相關旅游網(wǎng)站而獲取的旅游訊息；16.3%的大學生表示是通過校園內(nèi)張

26、貼的旅游海報得知的旅游訊息；14.2%的大學生是在電視廣告或廣播上得知的旅游訊息；4.3%的大學生是在閱覽報紙的過程中獲得的旅游訊息；而只有2.8%的大學生是通過主動去旅行社咨詢獲得相關旅游訊息。因此，就新疆大學的旅游群體獲取信息的渠道并無傾斜現(xiàn)象。</p><p>　　6.2.4旅游消費方面</p><p>　　調查顯示：具有總體相似的消費結構：大部分學生能接受的旅游價格在200～500

27、元之間，其中90.9%的大學生表示比較關心旅游價格，認為應該選擇價格適中，性價比較高的旅游產(chǎn)品；4.5%的大學生表示非常在意旅游價格，此類消費者會選擇價格最低的旅游產(chǎn)品；還有4.5%的大學生表示不在意旅游價格，認為價格高低不影響旅游效果。</p><p>　　6.2.5不同專業(yè)學生的旅游偏好方面</p><p>　　針對不同專業(yè)的男女進行了數(shù)據(jù)的收集與分析，得出自然風景游（28.9%）其中

28、文科女生（86.7%），文科男生（88.8%），理科女生（86.9%），理科男生（88.8%）；歷史古跡游（13.6%）其中文科女生（40%），文科男生（44.4%），理科女生（21.7%），理科男生（44.4%）；野外探險（18.7%）其中文科女生（26.7%），文科男生（88.8%），理科女生（56.5%），理科男生（55.6%）；都市景觀（8.4%）其中文科女生（13.3%），文科男生（0%），理科女生（34.7%），理科男生（2

29、2.2%）；民族風情（14.3%）其中文科女生（33.3%），文科男生（33.3%），理科女生（39.1%），理科男生（33.3%）；娛樂消遣（14.3%）其中文科女生（53.3%），文科男生（33.3%），理科女生（65.2%），理科男生（33.3%）；其他（1.8%）其中文科女生（13.3%），文科男生（11.1%），理科女生（4.3%），理科男生（22.2%）。這一結果表明，對于大學生而言，自然風景類在性別及專業(yè)上無明顯差異；在歷

30、史遺跡方面文科生更為喜歡，且男生更愿意看歷史遺</p><p><b>　　7.結論</b></p><p>　　對于大學生出游情況和出游偏好的調查，可以得出以下結論：（1）大學生每年的出游率比較高，是大學生生活的一部分，其中大部分學生對旅游持肯定態(tài)度，并且每年出游一至三次。大學生的花費大部分控制在500元以內(nèi)，并且多數(shù)選擇在節(jié)假日，雙休日，寒暑假時間，大部分學生在外

31、停留時間在兩到三天。（2）據(jù)對大學生所學專業(yè)的不同，在開發(fā)大學生旅游市場方面，旅游企業(yè)要加強針對性的旅游線路的設計，設計出特色線路，以吸引更多大學生利用閑暇時間進行旅游消費，這樣不僅有利于旅游市場的開發(fā)，促進旅游經(jīng)濟的發(fā)展，同時也可以使學生緩解生活、學習的壓力，放松自己，為下一個目標輕松上陣。</p><p><b>　　8.參考文獻</b></p><p>　　王維

32、佳，大學生旅游偏好研究[J]，經(jīng)濟研究導刊，2009,（22）：133—134。</p><p>　　楊瑞，大學生旅游偏好的實證分析[J]，安徽農(nóng)業(yè)科學，2007，（12）：5784—5786。</p><p>　　劉冬，劉耀龍，大學生旅游偏好和出游時間[J],旅游科學，2007，2（21）:85—88。</p><p>　　洪艷.當代大學生旅游消費行為分析.南昌高

33、專學報[N]. </p><p>　　蒙睿,趙文麗,劉嘉偉.在校大學生旅游行為分析[J].旅游科學. </p><p>　　金平斌,郎富平.大學生旅游行為特征分析.旅游學刊,2004.4. </p><p><b>　　9．附錄</b></p><p>　　問卷調查：大學生的旅游偏好調查問

34、卷</p><p><b>　　同學：</b></p><p>　　你好。我們正在進行關于大學生的旅游偏好調查活動，這份問卷將占用您大約5分鐘的時間。我們希望能得到你真實的感受，你所提供的信息只用做統(tǒng)計之用，我們將會為你保密。謝謝你的合作。</p><p><b>　　1.你的性別：</b></p><

35、p>　　A.男 B.女</p><p><b>　　2.你的專業(yè)屬于：</b></p><p>　　文科 B.理科 C.工科(地礦、機械、建工) D.商科（經(jīng)管）E.政法科（法學、政管）</p><p>　　3.你對旅游的態(tài)度是：</p><p>　　A.提倡，可以豐富大學生活，增光見聞<

36、/p><p>　　B.一般，大學生旅游有無可無</p><p>　　C.不提倡，大學生旅游影響學習，增加經(jīng)濟負擔</p><p>　　4.如果選擇不出游,主要的影響因素為：</p><p>　　A.價格太高花費太大 B.時間不充裕 C.不喜歡旅行D.沒有合適的同伴 E.其它______</p><p>　　5.

37、如果選擇出游，一般會選擇：</p><p>　　A.市內(nèi)及周邊 B.疆內(nèi)游 C`疆外游</p><p><b>　　6.出游的方式為：</b></p><p>　　A.跟團 B.自由行</p><p>　　7.出游選擇的交通方式為：</p><p>　　A.大巴 B.火車

38、 C.飛機 D.自駕車</p><p>　　8.以年為單位，出游的次數(shù)為：</p><p>　　A.無 B.1次 C.1—3次 D.3次以上</p><p>　　9.單次出游的天數(shù)為：</p><p>　　A.一天之內(nèi) B.2~3天 C`4~5天 D.一個星期以上</p><p>　　10.對旅

39、游價格的態(tài)度為:</p><p><b>　　不關心，價格沒問題</b></p><p>　　關心，選取適中的，性價比最高的</p><p>　　在意，總選價格最低的.</p><p>　　11.你每月的生活開銷為：</p><p>　　A.500元以下 B.500~1000元 C. 1000

40、~1500元</p><p>　　D.1500~2000元 E.2000元以上</p><p>　　12.以年為單位，你用于旅游的平均開銷大概為：</p><p>　　A.200元以下B.200~500元 C.500~800元 D. 800~1500元E.1500~2000 F.2000~2500元 G.2500元以上</p><p>

41、;<b>　　多選：</b></p><p>　　1.根據(jù)你的喜好，選出最感興趣的三個出游主題：</p><p>　　自然景觀 B.歷史遺跡 C.野外探險 D都市景觀. E.民族風情 F.娛樂消遣 G.其它_____</p><p><b>　　2.出游的目的為：</b></p>

42、<p>　　A.釋放壓力 B.集體活動 C.獎勵自己 D.價格便宜</p><p>　　E.天氣很好 F.跨省學習 G.情侶出游</p><p>　　3.出游選擇的時間為：</p><p>　　A.雙休日 B.平時（沒課時） C.節(jié)假日 D.寒暑假</p><p>　　4.出游時一般與誰結伴同行：</p&

43、gt;<p>　　A.家人 B.朋友 C.同學 D.男（女）朋友 E.單獨</p><p>　　5.出游過程中最不愿意在以下哪方面花銷過多：</p><p>　　食宿 B.車旅費用 C.購物D.各類門票 E.其它_____</p><p>　　6.出游最關注的方面為：</p><p>　　A.價格

44、 B.旅行社知名度 C.路線設計 D.食宿安排</p><p>　　E.安全性 F.參團人是否志同道合 G.其它______</p><p>　　7.出游的信息渠道來于：</p><p>　　A.朋友推薦 B.上網(wǎng)瀏覽 C.電視廣告 D.報紙 F.電臺</p><p>　　G.校內(nèi)海報 F.主動去旅行社咨詢 G.其它___