29786.民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡研究——以西北民族大學為例_第1頁
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1、分類號：分類號：密級：密級：研究生學位論文論文題目（中文）論文題目（中文）民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡研究民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡研究————以西北民族大學為例以西北民族大學為例論文題目（外文）論文題目（外文）TheResearchsontheSocialwkofCollegeStudentsinMintiyUniversitiesACaseStudyofNthwestMinzuUniversity研究生姓名研究生姓名王楠楠王楠楠學科、

2、專業(yè)學科、專業(yè)民族學民族學民族社會學民族社會學研究方向研究方向民族社會民族社會學位級別學位級別碩士導師姓名、職稱導師姓名、職稱高永久高永久教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月20162016年5月至月至20172017年4月論文提交日期論文提交日期20172017年4月論文答辯日期論文答辯日期20172017年5月學位授予日期學位授予日期校址：甘肅省蘭州市校址：甘肅省蘭州市I民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡研究民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡研

3、究————以西北民族大學為例以西北民族大學為例中文摘要中文摘要隨著我國民族高等教育逐漸發(fā)展成熟，少數(shù)民族大學生的人數(shù)也越來越多。他們在進入民族院校后，不單單要適應升學后的大學新生活，而且還要適應多元文化共存的特殊校園生活環(huán)境。民族院校大學生是當代大學生不可分割的一部分。民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡具有大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡的一般性特質(zhì)，同時又有其自身特殊的民族性特質(zhì)。本文運用定量和定性相結(jié)合的研究方法對西北民族大學大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡進行了系統(tǒng)

4、的調(diào)查分析。通過數(shù)據(jù)分析得出了民族院校大學生為中等社會網(wǎng)絡規(guī)模。民族院校大學生的社會網(wǎng)絡性質(zhì)為混合型。民族院校大學生的社會網(wǎng)絡同質(zhì)性強，其中在民族、性別和年齡上具有同質(zhì)性，在籍貫上存在異質(zhì)性。民族院校大學生社會網(wǎng)絡密度比較高，具體表現(xiàn)在大學生的聊天頻率高、親密度強和網(wǎng)絡成員非陌生人的比例高。民族變量是影響民族院校大學生社會網(wǎng)絡建構(gòu)的因素之一，但不是最重要因素。通過分析總結(jié)了民族院校大學生社會關(guān)系網(wǎng)絡的幾個特點，并簡單分析了民族院校大學生

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