22224.基于微信公眾號的中職生實習平臺設計與應用研究

1、學校代碼!Q壘煎IIIIIIIIIIIIIIIIJllIrfY3295109易／g弓鼢江即斃大學ZHEJlANGNORMALUNIVERSITY碩士專業(yè)學位論文題目：基王微信公眾呈的圭驅生實習堊臺設讓皇應用蛩究研究生：鹽建瑞指導教師：夏送童鏨撞中圖分類號：魚壘墨論文提交時間：盟年』月L目基于微信公眾號的中職生實習平臺設計與應用研究摘要中職實習生實習質量是考核一所中職學校辦學質量的標準之一。長期以來，我國的中職學校普遍借鑒德國的“雙元制”

2、實習方式，職高生前兩年時間在校學習，最后一年參加社會實習工作。但是就目前而言，實習過程中存在著諸多問題，體現(xiàn)為中職生不斷提升的個性化發(fā)展需要同教師、學校、企業(yè)不能滿足學生需求之間的矛盾。同時，隨著智能手機在中職實習生中的普及和微信公眾號在中職實習生中廣泛使用，本文以微信服務號為研究對象，結合其潛在用戶體量大、互動性強、使用方便等特點開發(fā)實習生微信公眾平臺，探索其在實習生中的應用。本研究以雙元制實習、個性化學習和移動學習為理論支撐，通過文

3、獻研究法、調查問卷法、訪談法和比較研究法，探索中職生微信公眾平臺的設計、開發(fā)和應用。研究開展初期，通過文獻研究和網(wǎng)絡調查問卷的方式獲取中職實習生實習期間的需求和學校對實習生管理的需求，據(jù)此確定使用微信服務號做為開發(fā)對象，并設計出中職生微信公眾號的界面。研究中期的工作重心為開發(fā)和調試微信公眾平臺，制定微信公眾平臺的管理策略。研究后期的重點在微信公眾平臺的應用和推廣營銷，并在應用中不斷完善平臺的功能。通過本次研究，搭建了中職實習生微信公眾平