16259.基于對話教學理論的小學數學教學設計研究_第1頁
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1、聊城大學專業(yè)碩士學位論文聊城大學專業(yè)碩士學位論文↓↓論文題目基于對話教學理論的小學數學教學設計研究聊城大學分類號G427單位代碼10447密級無學號1520040915專業(yè)碩士學位論文基于對基于對話教學理論的小學數學教學設計研究話教學理論的小學數學教學設計研究StudyonPrimaryMathematicsTeachingDesignBasedontheDialogueTeachingThey作者姓名路廣貞路廣貞專業(yè)名稱小學教育小學教

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