ttm理論的不同階段學生面孔識別力比較的erp研究

1、碩士學位論文論文題目TTM理論的不同階段學生面孔識別力比較的ERP研究專業(yè)學位名稱專業(yè)學位名稱體育碩士體育碩士方向領域名稱方向領域名稱體育教學體育教學申請人姓名趙帥趙帥指導教師趙敬國趙敬國教授教授蔣玲蔣玲中教高級中教高級論文提交時論文提交時間20201717年5月2020日單位代碼10445學號2015303012分類號G804.2研究生類別全日制萬方數(shù)據(jù)目錄目錄中文摘要.................................

2、...........................................................................................................IAbstract........................................................................................................

3、...................................IV1前言................................................................................................................................................11.1選題的依據(jù)與理由........................

4、................................................................................11.1.1選題依據(jù)..............................................................................................................11.1.2選題理由..........

5、...................................................................................................22國內(nèi)外研究現(xiàn)狀................................................................................................................

6、.........32.1跨理論模型(TTM)的概述............................................................................................32.1.1跨理論模型的的概念.......................................................................................

7、32.1.2跨理論模型的產(chǎn)生背景..................................................................................32.1.3跨理論模型的基本內(nèi)容..................................................................................42.1.4跨理論模型的現(xiàn)狀..........

8、.................................................................................72.2事件相關電位(ERP)的概述...................................................................................82.2.1事件相關電位的定義.......................

9、................................................................82.2.2事件相關電位的成分.......................................................................................92.2.3事件相關電位的特征及分析方法..................................

10、..............................92.2.4事件相關電位研究的指標...........................................................................102.3面孔識別技術的N170相關概述.............................................................................1

11、02.3.1面孔識別技術的研究背景...........................................................................102.3.2面孔認知的特異性與功能性分析............................................................112.3.3面孔認知的腦區(qū)研究及事件相關電位分析......................

12、....................123研究內(nèi)容與實驗方法..............................................................................................................123.1研究概述.....................................................................

13、...................................................123.1.1研究目的及方法.............................................................................................123.1.2技術線路...................................................

14、.........................................................133.1.3研究方法.............................................................................................................133.1.4研究假設................................

15、.............................................................................143.2事件相關電位（ERP）相關實驗...........................................................................143.2.1ERP實驗被試..................................

16、................................................................143.2.2ERP實驗材料..................................................................................................153.2.3ERP實驗程序..............................

17、....................................................................154研究結果....................................................................................................................................164.1受試者參與結果.

18、........................................................................................................164.2跨理論模型問卷結果及數(shù)據(jù)..................................................................................174.3不同運動階段下受試者面部

19、識別能力誘發(fā)電位N170指標影響比較.....184.3.1不同運動階段下受試者識圖反應時與按鍵正確率數(shù)據(jù).....................184.3.2不同運動階段下受試者面部識別能力誘發(fā)電位N170指標數(shù)據(jù)..205討論與分析.....................................................................................................

20、...........................285.1跨理論模型問卷結果及數(shù)據(jù)分析...........................................................................285.2不同運動階段下受試者識圖反應時與按鍵正確率數(shù)據(jù)分析........................295.3不同運動階段下受試者面部識別能力誘發(fā)電位N170指標數(shù)據(jù)分析.....29萬方數(shù)