論兒童文學中的人生價值觀_14065.pdf

1、論文題目：論兒童文學中的人生價值觀學科專業(yè)：中國現(xiàn)當代文學學位申請人：王妙指導教師：梅子涵中文摘要人生價值觀是誰都無法逃開的問題，它是一個人在人生道路上的行為指南。文學作為人類藝術(shù)類別中最接近心靈的一種，關(guān)于人生價值觀的探討歷來繁多，作家的人生價值觀灌注在其作品里面。兒童文學彰顯的人生價值觀，多彩、豐茂，因為閱讀主體是兒童，它在指引方式上表現(xiàn)出一定的特殊性。本文嘗試對其導向方式的特殊性做一定的闡述，對在兒童文學中出現(xiàn)的人生價值觀做一些力

2、所能及的梳理，對它們的精神內(nèi)涵做一定的探討，并對兒童文學價值導向作用的意義作出時下性的分析。本文分為五個部分，第一部分是前言，通過對眼下中國兒童文學作品市場的現(xiàn)狀進行分析，揭示出對此方面進行研究的迫切性；通過對涉及兒童文學中人生價值觀的相關(guān)學術(shù)文獻進行梳理與展現(xiàn)，揭示出這方面的研究在中國兒童文學學術(shù)界尚且不足的現(xiàn)狀；從而確立本論文的意義。第二部分主要對人生價值觀的定義作出清楚的闡釋，論述對兒童人生價值觀進行引導是兒童文學的使命這一觀點，

3、除此之外，還論述兒童文學在引導的表現(xiàn)手法上有其特殊性。這部分的作用是對論題涉及的主要內(nèi)容作出基礎(chǔ)性的解釋，全文的研究都建立在第二部分內(nèi)容的基礎(chǔ)之上。第三部分主要是對兒童文學中彰顯的社會價值觀作梳理與細化，結(jié)合文學樣本對其中的表現(xiàn)技巧進行解讀。社會價值觀是人生價值觀重要的組成部分，這部分的研究對于兒童文學中人生價值觀的研究是不可或缺的。文學立足于全人類的愛與良知上面，在兒童文學中透漏出來的社會價值觀始終以人類、社會的利益為重。第四部分對兒

4、童文學中出現(xiàn)的自我價值觀進行梳理與分類，一一探討每種自我價值觀的內(nèi)涵與意義；在這部分對兒童文學中的自我價值觀分成三類，每一類的背后都體現(xiàn)著不一樣的人生態(tài)度與指向；第五部分對社會價值觀類作品的敘事情節(jié)脈絡(luò)范式與自我價值觀類作品的敘事情節(jié)脈絡(luò)范式進行歸納，希望能給兒童文學創(chuàng)作者一些啟示。第六部分是結(jié)語，對全文作簡單的回顧，同時指出當下的中國兒童文學市場作品在價值引導方面的不足之處，再次強調(diào)本論文研究的意義，期盼本論文的研究范疇在今后能有更多

5、的補充與拓展。本文的創(chuàng)新之處在于對兒童文學中的人生價值觀進行一定的梳理，并對這些人生價值的精神內(nèi)核做一定的解讀。關(guān)鍵詞：兒童文學，人生價值觀，社會價值觀，自我價值觀termsofValue，onceagainstressesthesignificallceofthestudyAndithopestodeVelopintllefutureTheinnoVationofmispaperliesiIlsomesortofcllildren’s