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1、娛樂(lè)媒介對(duì)積極情緒的激發(fā)效果及機(jī)制探討EXPLORINGTHET皿RAPEUTICEFFECTS0FENTERTAINMENTⅣ【EDIAONMECHANISM作者：應(yīng)通Author：YingTong指導(dǎo)教師：劉宣文SupervisedbyProfessor：LiuXuanwen學(xué)科專(zhuān)業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)Major：DevelopmentalandEducationalPsychology浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院CollegeofTea

2、cherEducationofZhejiangNormalUniversity二零一五年五月May，2015多的努力，而觀看喜劇視頻、勵(lì)志視頻和自然視頻的被試相對(duì)于不看視頻的被試更多的達(dá)成目標(biāo)。(4)在干預(yù)中，勵(lì)志組被試產(chǎn)生更強(qiáng)烈的希望感，帶來(lái)更強(qiáng)烈的目標(biāo)趨向動(dòng)機(jī)，這種動(dòng)機(jī)在干預(yù)后，使被試對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生更多的努力，帶來(lái)更多的目標(biāo)達(dá)成。(5)希望感會(huì)直接影響著目標(biāo)達(dá)成，而趨向動(dòng)機(jī)在這兩者中存在中介作用。(6)勵(lì)志組被試觀看的主角討人喜歡，并最

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