臺州學院教務綜合管理信息系統.pdf

1、隨著教育體制的改革，提高全民素質，高校招生名額每年以30％的速度遞增。而各個高校在原有的硬件，軟件條件下，學生人數都不同程度的按比例增加，為了保證教學質量，最大程度的發(fā)揮軟硬件作用，有必要開發(fā)一個高效的基于網絡的教務管理系統。與此同時，臺州學院的發(fā)展速度不斷加快，辦學規(guī)模越來越大，急切需要借助計算機與網絡來完成大量、煩瑣的教務工作。經過對臺州學院教務工作全面的調查和研究，結合臺州學院學年學分制的教務管理的實際要求，并針對本系統客戶端眾多

2、的特點，來設計出一種在Intrant/Internet網絡環(huán)境下同時具有C/S與B/S模式的學年學分制教務管理系統。 由于歷史原因或教育體制的變化，大多數高校在教務管理上都存在不同程度的缺陷，原有的教務管理系統軟件很難滿足現有的教務管理的要求。主要存在以下幾方面的問題：缺乏通用性，采用的實現技術，不同各類資源的共享性很差，兼容性差，數據接口、數據格式不統一，數據存在大量的冗余，數據的安全性和一致性得不到保障，再加上大量的重復性建

3、設，浪費大量的人力、物力、財力。軟件技術和性能達不到要求，另一方面，軟件技術和執(zhí)行性能不能滿足現實要求，現有的教務管理軟件大多數采用單機版和傳統的C/S體系，前者數據不能共享，教務管理脫節(jié)，信息的收集滯后，不能及時的做出決策和工作上的調整。后者沒有考慮到教務管理的新要求和新特點，其缺點是網絡開銷大，可靠性、可擴充性差，不能有效的結合INTERNET，使教務管理系統更好地為更多的用戶服務。最后缺乏智能性，我們也應該看到教務管理系統不僅僅只