幾種自動(dòng)化儀表輔助教學(xué)儀器的研制.pdf

1、自制教學(xué)設(shè)備作為高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的重要組成部分，不僅推動(dòng)了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的進(jìn)步，而且促進(jìn)了學(xué)?？蒲姓n題的落實(shí)和完成。同時(shí)，它也是體現(xiàn)高校教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。目前，許多高校都在積極的進(jìn)行這方面的嘗試與研究。 鑒于自制教學(xué)設(shè)備的重要性，中國石油大學(xué)也開展了相應(yīng)的研究工作。本課題結(jié)合自動(dòng)化儀表類課程的教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了智能儀表輔助教學(xué)設(shè)備和氣液兩相流持液率測(cè)量輔助教學(xué)設(shè)備。 依據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，輔助教學(xué)設(shè)備應(yīng)具備向?qū)W

2、生清晰演示儀表內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理以及呈現(xiàn)信號(hào)轉(zhuǎn)換過程的功能，使學(xué)生形象理解所學(xué)的理論知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。智能儀表輔助教學(xué)設(shè)備在軟硬件設(shè)計(jì)上都采取模塊化的設(shè)計(jì)思想，將整個(gè)設(shè)備按功能劃分為不同的模塊，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成；設(shè)計(jì)中增加了中間變量的接口電路，并設(shè)計(jì)完成了簡潔易懂、方便教學(xué)的演示面板，克服了現(xiàn)有自動(dòng)化儀表僅僅完成儀表輸入輸出的功能測(cè)試與校驗(yàn)而無法讓學(xué)生了解儀表內(nèi)部工作原理的現(xiàn)狀，真正起到了改善高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀和強(qiáng)化輔助