徐童紀錄片敘事研究_2819.pdf

1、中圖分類號：J90UDC：訝I￡解■到粵二l砷密級：學校代碼：碩士學位論文(學歷碩士)徐童紀錄片敘事研究公開10094TheNarrativeResearchofXuTong’SDocumentary研究生姓名：指導教師：學科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：崔莎莎王明好教授藝術學理論廣播電視藝術2016年07月05日慷字尢乒D4●摘要徐童是中國獨立紀錄片導演的重要代表人物，他在片中記錄了人量生活在社會底層的游民群眾，和知識分子以往高姿態(tài)的

2、人文關懷不同，徐童對游民持以最大的尊重。與個人成長經歷有關，徐童對游民階層有很強的身份認同感，在和游民同吃同住的生活經歷中，徐童又從游民身上找到了生命之堅強的力量。徐童曾說他的這些故事不是在展示弱勢群體的弱，而是在展示弱勢群體的強，游民在愈發(fā)惡劣的生存環(huán)境中，迸發(fā)出強勁的生命力，主持人竇文濤評價到：“這可能就是草根的力量。”徐童的紀錄片可以說是中國當代草根階層的逆境生存史。徐童并非受過系統(tǒng)的紀錄片實踐或理念訓練，所以他也不拘泥于中西方傳

3、統(tǒng)的紀錄片理念，在他的片子rfl我們看到大量不符合紀錄片傳統(tǒng)習慣的個人情緒化處理，如對背景音樂的煽情使用、面對情緒激動把鏡頭推上去的不克制行為，這在紀實紀錄片中是不常見的，而且在他片子整體的紀實風格中是有些跳戲的。但徐童認為不應該為了藝術而藝術，有時的創(chuàng)作憑的就是當下的感覺，需要一些暴力，不能太溫柔。在徐童的紀錄片中我們看到了真實電影和直接電影的結合，看到了紀實風格和戲劇風格的結合，徐童的創(chuàng)作是具有創(chuàng)新意義的探索性實踐。本文從敘事學的角

4、度研究徐童的紀錄片，正是由于其拍攝對象的社會意義和紀錄風格的個人化處理。緒論部分主要針對徐童紀錄片的創(chuàng)作歷程及其研究現(xiàn)狀兩個方面的闡述，依托新敘事學理論，從紀錄片木身轉向紀錄片之外，關注個人成長歷程和創(chuàng)作環(huán)境對創(chuàng)作者的影響。第一章主要講述徐童紀錄片的敘事意脈，游民階層在惡劣的生存環(huán)境中迸發(fā)出極強的生命力，同時對生活依然抱有美好的向往。第二章主要從人物、情節(jié)、環(huán)境三個角度闡釋徐童紀錄片故事化的敘事風格。第三章分析了徐童紀錄片的敘事策略，以