基于噴墨打印合成與分組篩選算法高通量組合優(yōu)化介孔復(fù)合金屬氧化物催化劑.pdf

1、論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4評(píng)閱人5：⑧論文作者簽名：鋤指導(dǎo)教師簽名：答辯委員會(huì)主席：鄭小明委員1：肖圭選委員2：廑查鏖委員3：黃建國(guó)委員4：王正塞委員5：奎盍堂答辯日期：20150606籃世燮趔繼齜劍燃世垃劍黜盥隨地鳋盟刨螳魈時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我研究生的學(xué)習(xí)和生活就要結(jié)束，在浙大求學(xué)的美好時(shí)光里，得到了許多人的關(guān)心與幫助，在此僅以有限的文字來(lái)表達(dá)無(wú)限的感謝和祝福。在這里，我要特別感謝我的導(dǎo)師們一范杰教授、肖麗萍副教授

2、、劉小鬧理研究員。實(shí)驗(yàn)室固定小組討論，大組會(huì)，文獻(xiàn)和工作報(bào)告給了我們學(xué)生很多機(jī)會(huì)去自由和導(dǎo)師們學(xué)習(xí)討論課題上的各種問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)室聚餐、桌游、出行中，我們可以和老師們平等交流生活中的方方面面。正是老師們自由和平等的教學(xué)，讓我們能夠更多的在學(xué)習(xí)生活中更多的去承擔(dān)不同的角色，在其中鍛煉成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)積累。舉個(gè)最小的例子，我的研究課題是噴墨打印，實(shí)驗(yàn)中常常需要處理打印遇到的各種問(wèn)題，我需要擔(dān)任修理、采購(gòu)、技術(shù)支持等多種角色，老師們總是最大程度的支持鼓

3、勵(lì)，幫助我解決問(wèn)題，我也從最開(kāi)始害怕打印機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題到后來(lái)能夠坦然面對(duì)各種意外狀況，意識(shí)到縱使最糟糕的狀況發(fā)生，也會(huì)有解決的辦法的事實(shí)，這其實(shí)是我自己面對(duì)困難問(wèn)題認(rèn)知上很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然在我的研究生學(xué)習(xí)和生活中也得到了實(shí)驗(yàn)室眾師兄師姐師弟師妹的鼓勵(lì)和幫助。NavpreetKSethi、李仁宏、閆曉慶、馬桂岑、戴翼虎、周慧、湯禹、李云龍、李莎、靳加彬、陳昌磊、徐少丹、喬培勝、廖曉峰、洪葉江、鄒世輝、劉娟娟、易武中、王申亮、魯林方、尚小強(qiáng)、洪偉

4、、李志年、孟燁，周宇恒、顏洋、賀磊、郝夢(mèng)佳、陳昊，能夠認(rèn)識(shí)你們每一個(gè)人都是一件多么美好的事情。實(shí)驗(yàn)室人多，相應(yīng)生活就會(huì)多了很多樂(lè)趣和歡笑，也能在日常相處中更加了解自己的個(gè)性，學(xué)習(xí)大家身上的閃光點(diǎn)，大家庭的氛圍總會(huì)讓我感受到滿滿的愛(ài)和溫暖。由衷地感謝我的父母和親人多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)和支持，他們?cè)谖镔|(zhì)上、精神上和生活上所給的無(wú)微不至的照顧和殷殷期盼是促使我努力奮發(fā)、積極進(jìn)取、面對(duì)挫折、克服困難的巨大動(dòng)力。最后，衷心地感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)