基于LabVIEW的虛擬儀器實驗平臺設計.pdf

1、在日常的教學環(huán)境中,有一個非常重要的方面就是實驗室教學。傳統(tǒng)的實驗室容易受到時間、空間、設施設備等諸多方面的影響,有一定的局限性。近年來隨著計算機與網絡技術的迅猛發(fā)展,虛擬儀器技術在產業(yè)制造、工業(yè)自動化以及實驗室方面都開始廣泛應用。作為普通實驗室的補充教學手段,網絡虛擬儀器實驗室不但能夠節(jié)省經費,而且能避免時空方面的限制。因此,許多高校都在積極搭建完善網絡虛擬儀器實驗室,本校也十分有必要構建一個虛擬儀器實驗平臺。本論文的主要內容如下:<

2、br>　　(1)充分認知當前國內外虛擬儀器實驗室的發(fā)展現狀與技術路線后,將虛擬儀器技術、網絡化技術、動態(tài)網頁設計技術、數據庫技術、IIS技術應用到平臺開發(fā)之中。實現學生可以遠程進入系統(tǒng),輸入賬號密碼進行登錄。在系統(tǒng)中可以實現密碼修改、上傳臨時文件在服務器存儲、文件共享、做實驗、實驗報告上交以及對教師進行提問。通過管理員登錄,教師可以添加修改管理員、定義年級班級分類、管理學生列表,管理學生的臨時或者共享文件、批改作業(yè)以及對學生的提問進行回

3、復。
　　(2)研究遠程實驗平臺的結構組成,利用 B/S組網模式,使用實驗單元、服務器、因特網、客戶端四部分完成平臺構架。
　　(3)利用LabVIEW8.6虛擬儀器開發(fā)工具設計實驗,完成了包含數學與信號方面的八個實驗,包括信號發(fā)生器實驗、測量信號的瞬態(tài)特性、測量信號的電平與幅值、信號的單邊傅立葉轉換、多項式零點的求解、概率統(tǒng)計相關實驗、數值的微分與積分實驗以及數組的自選角度旋轉實驗。
　　(4)應用Dreamweav

4、er網站開發(fā)軟件設計網頁,利用Access2007小型數據庫系統(tǒng)實現數據的采集存儲,并使用遠程面板連接技術實現實驗對接,達到網絡發(fā)布的效果。
　　(5)利用IIS建立Web服務器站點,實現網站的建立。用戶遠程登錄后可以完成實驗的操作。
　　通過上述內容,本文構建了基于網絡的虛擬實驗平臺,實現了遠程網絡的操作控制,這種全新的教學手段可以有效節(jié)省實驗經費。同時,實驗平臺本身具有開放性、靈活性和可擴展性。在實際運行時,可以根據需要