福建省普通高校體育教育專業(yè)體操課程教學現狀與對策研究.pdf

1、本研究以福建省7所普通高校的體育院系為調查對象，通過文獻資料、問卷調查、訪談、數理統計等方法，對福建省普通高校體育教育專業(yè)體操課程的教學現狀進行深入的調查和分析研究。本研究旨在了解福建省普通高校體育教育專業(yè)體操課程的教學狀況，加快和促進福建省普通高等院校體育教育專業(yè)體操普修課教學改革，培養(yǎng)適應現代社會需要的復合型人才，力圖找出新形勢下福建省普通高校體育教育專業(yè)體操課程建設的優(yōu)勢和不足，提出發(fā)展對策，以進一步了解和深化福建省普通高等院校體

2、育教育專業(yè)體操課程教學改革，為進一步提高體育教育專業(yè)體操課程的教學質量提供理論參考。本文針對調查、分析發(fā)現問題并提出了相應教學對策和建議。教學對策為：
　　 1、修煉內功，提升教師具有“多面手“的技能水平；2、重視體操教師的在職培訓，提高福建省普通高校體操師資隊伍的綜合素質；3、豐富體操教學內容與中、小學新課標和社會需要接軌；4、開展組織教學觀摩、授課評比及教學質量考核等活動，促進教學效果及教師教學水平的不斷提高，促使現代化信息