兒童食品包裝中的圖形語義研究.pdf

1、在當今社會信息多元化、國際化的趨勢下，人們對于認知、視覺、審美等方面都有了新的衡量標準和需求，以致人們對情感交流、信息傳遞和感官刺激的表現(xiàn)形式賦予了更多的追求與期望，隨之產(chǎn)生的新標準和新要求給予以往的包裝設計形式以巨大的沖擊。作為市場上的目標消費者，兒童也是不能忽視的特殊群體，兒童食品和兒童的生活息息相關，單一的食品包裝設計已不能滿足兒童的審美要求，他們在追求食品口味的同時越來越關注食品的外包裝設計。
　　圖形在包裝設計的語言形式

2、中，有著快速識別、易懂、無國別局限的優(yōu)勢，可以把許多難以言表的語義轉化成為具有直觀性和生動性的視覺化信息，利用這種準確而富感染力的表達方式順應人們的感知經(jīng)驗和視覺習慣，構成圖形語義思維，使之應用到兒童食品包裝設計中去，使包裝更具藝術性和審美性。
　　兒童對圖形有著特殊的愛好，他們通常直接通過包裝上的圖形來分辨和選擇食品。本文從圖形語義的角度探討兒童食品包裝，基于符合兒童認知特點下，對圖形語義的特征、功能和語義表達方式進行了歸納總結

3、。研究旨在關注兒童的心理情感和審美需要，充分了解和把握他們不同的心理變化和特點，并從總體上闡述了兒童食品包裝圖形語義創(chuàng)作方法。最終，使兒童食品包裝的圖形設計定位更準確，內(nèi)涵更豐富，更具審美性和教育意義，從而開創(chuàng)圖形設計新局面，進一步提升包裝品質。特別是在中西文化碰撞的國際格局環(huán)境下，以弘揚民族文化為己任，將民族性和時代性相結合，設計具有本民族特色的符合兒童審美的現(xiàn)代包裝圖形，培養(yǎng)兒童健康正確的審美觀，促進兒童身心健康發(fā)展，并具有持久的生