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文檔簡(jiǎn)介
1、知識(shí)獲取是知識(shí)工程中關(guān)鍵的一環(huán),而從文本知識(shí)源中獲取專業(yè)知識(shí)是一種重要而常用的途徑。但從文本中獲取知識(shí)并不簡(jiǎn)單,不管是手工獲取還是機(jī)器獲取,領(lǐng)域?qū)<宜褂玫母拍疃己茈y被識(shí)別和抽取出來。另外,由于自然語言的歧義性、非規(guī)范性和文本知識(shí)源的多樣性,常常會(huì)產(chǎn)生知識(shí)不一致性問題。
知識(shí)獲取的途徑主要有三種:第一種是將文本中的概念和關(guān)系直接自動(dòng)的抽取出來的自動(dòng)化知識(shí)獲取方式;第二種是依靠人工操作進(jìn)行知識(shí)獲取的非自動(dòng)化知識(shí)獲取方式;第三種是
2、人機(jī)交互合作的半自動(dòng)化知識(shí)獲取方式。通過對(duì)上述三種知識(shí)獲取途徑的分析,本文選取第三種方式進(jìn)行知識(shí)的獲取。
知識(shí)獲取與知識(shí)表示兩者密不可分,知識(shí)獲取的前提是采用合適的方法將知識(shí)表示出來。只有知識(shí)得到了合適的表示,才能更好的實(shí)現(xiàn)知識(shí)的獲取和合理運(yùn)用。本體作為一種形式化的、概念化的知識(shí)表示方法,可以將概念間的語義關(guān)系通過層次結(jié)構(gòu)很好的體現(xiàn)出來,而且通過對(duì)相同領(lǐng)域中概念的統(tǒng)一,可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)的互通和重復(fù)利用。同時(shí),框架表示法作為本體的一
3、種描述語言,可以將概念中所包含的屬性和屬性值形象、直觀的表示出來,有利于對(duì)不同知識(shí)源中的同一事物或概念進(jìn)行分析和比較,實(shí)現(xiàn)知識(shí)不一致性的檢測(cè)與修正。因此,本文采用基于本體的框架表示對(duì)知識(shí)進(jìn)行獲取。
針對(duì)知識(shí)獲取過程中的不一致性問題,本文首先提出了框架提取算法,實(shí)現(xiàn)了文本知識(shí)到知識(shí)框架的自動(dòng)獲取。其次,利用概念格對(duì)框架集的相關(guān)性進(jìn)行分析,為知識(shí)框架的檢測(cè)與合并奠定了基礎(chǔ)。然后,對(duì)知識(shí)不一致性的類型進(jìn)行了分析和總結(jié),如概念名稱不一
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