中高級(jí)階段留學(xué)生習(xí)得“打”詞群的偏誤分析.pdf

1、動(dòng)詞“打”的義項(xiàng)較為繁多，是留學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)難點(diǎn)，本論文主要是結(jié)合真實(shí)的語(yǔ)料從偏誤分析的角度進(jìn)行研究，分析和探討中高級(jí)階段留學(xué)生習(xí)得動(dòng)詞“打”的偏誤類型及原因。通過(guò)分析試卷測(cè)試結(jié)果并結(jié)合暨南大學(xué)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)及北語(yǔ)HS K動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)，將偏誤類型主要分為五大類：由于母語(yǔ)或媒介語(yǔ)言（英語(yǔ)）影響產(chǎn)生的偏誤；由于對(duì)“打”的某個(gè)義項(xiàng)的過(guò)度泛化造成的偏誤；由于對(duì)意思相近的詞的詞義混淆產(chǎn)生的偏誤；由于對(duì)語(yǔ)法屬性的不了解等而產(chǎn)生的偏誤；由于“打”這

2、個(gè)動(dòng)詞的缺失造成的偏誤。對(duì)每種類型的偏誤詞匯進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合測(cè)試卷統(tǒng)計(jì)分析偏誤率。
　　將中級(jí)和高級(jí)階段留學(xué)生，以及歐美和亞洲學(xué)生的習(xí)得情況進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)由語(yǔ)言的負(fù)遷移產(chǎn)生的偏誤會(huì)隨著學(xué)生知識(shí)水平的提高而減少，“打開(kāi)嘴巴”這個(gè)偏誤除外。由意思相近的詞的混淆產(chǎn)生的偏誤是相對(duì)較多的，如“打（攻）擊”，“打掃（整理）衛(wèi)生”等詞的辨析成為留學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。由于對(duì)語(yǔ)法屬性的理解錯(cuò)誤而造成的偏誤的偏誤率是較高的，如“找打工”、“坐打的”“打獵