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1、從我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)講,我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期,整個(gè)社會(huì)的發(fā)展向現(xiàn)代化進(jìn)程改進(jìn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也逐漸向市場(chǎng)化社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,這就使得所有的原計(jì)劃要快速的適應(yīng)新形勢(shì)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,原來(lái)的一些老的傳統(tǒng)型發(fā)展模式要加速改變,否則,將會(huì)不能適應(yīng)現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展的需求,同時(shí),在高校體育人才培養(yǎng)方面也要有很大的改觀,中國(guó)的體育事業(yè)在近幾年得到了飛速的發(fā)展,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展,群眾的生活越來(lái)越好,相應(yīng)的對(duì)生活質(zhì)量也有了很大的要求,中國(guó)也有
2、從原來(lái)的體育大國(guó)邁進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)的隊(duì)伍,怎么建立符合我國(guó)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的體育專業(yè)人才培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制以及管理體制,如何去適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)對(duì)高校體育人才培養(yǎng)的要求,建立具有中國(guó)特色的多元化體育專業(yè)人才培養(yǎng)模式,不言而喻,就成了擺在高校體育培養(yǎng)單位面前的一大難題。在當(dāng)前出現(xiàn)的主要問(wèn)題是,對(duì)于普通高校的體育本科專業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)校招生數(shù)目規(guī)模擴(kuò)張與體育教學(xué)質(zhì)量的提高之間的問(wèn)題是適應(yīng)于當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否滿足社會(huì)體育需求的主要問(wèn)題之一,就是
3、說(shuō)在高等教育普及化的時(shí)代,怎么讓高校體育專業(yè)培養(yǎng)的人滿足社會(huì)的體育需求,已成為體育教學(xué)改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。
本研究以重慶市高?,F(xiàn)階段體育人才培養(yǎng)模式為研究目標(biāo),以體育專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究背景,重點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒了其他地區(qū)的體育人才培養(yǎng)成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查閱了我國(guó)高校體育人才培養(yǎng)模式的發(fā)展與改革,著重探究了普通高校體育人才培養(yǎng)模式變革的影響因素,在此基礎(chǔ)上,以國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合中國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展的國(guó)情,建構(gòu)了具有重慶市地方特色的多元化高
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