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文檔簡介
1、認知綜合測試法通過對犯罪情節(jié)測試法的改良，并且結合大量實案測試及實驗室研究，有效的改善了準繩問題測試法及犯罪情節(jié)測試法區(qū)分案件角色效度低的情況。經大量實案測試證明認知綜合測試法能夠有效的區(qū)分案件角色，并得到了實驗室研究的驗證。但以往的實驗研究都在模擬盜竊的范式下進行，缺乏其它實驗范式的驗證。為了證明認知綜合測試法同樣可廣泛應用于其他各類案件，尤其對于案情復雜、取證困難、隱蔽性較強的職務犯罪案件的調查審理仍然具有顯著效果，因此，本研究擬在
2、重復前人研究的基礎上，進一步在模擬行受賄案件的條件下，考察認知綜合測試法區(qū)分與案件不同關系者的效度。
實驗一以年齡在18-24歲之間的大學生為被試，在模擬盜竊案件的情境中研究了認知綜合測試法區(qū)分作案者、知情者和無辜者三種與案件不同關系者的測試效度。對作案組被試、知情組被試、無辜組被試的綜合評判結果進行了統(tǒng)計分析。結果表明：認知綜合測試法能夠有效的區(qū)分作案組被試、知情組被試和無辜組被試。在實驗室情景下，其測試的準確率均達到75％
3、以上，與前人的研究結果基本一致。
實驗二以年齡在18-25歲之間的大學生為被試，在模擬行受賄案件的情境中研究了認知綜合測試法區(qū)分作案者、知情者和無辜者三種與案件不同關系者的測試效度。對作案組被試、知情組被試、無辜組被試的綜合評判結果進行了統(tǒng)計分析。研究結果表明：認知綜合測試法能夠有效的區(qū)分作案組被試、知情組被試和無辜組被試。在實驗室情景下，其測試的準確率均達到80%以上。
綜上，本研究表明：認知綜合測試法在模擬盜竊和
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